约2500字。
亡人逸事
李熙安
教学目标
1、学习本文生动传神的动作描写和语言描写。
2、体味本文家常似的话语中蕴涵的深情。
3、有感情地朗读课文。
教学重点
1.把握四个生活断面的内容。
2.品味“盯”、“跳”、“走”、“钻”等动词对刻画人物性格的传神作用。
3.平凡的生活细节描写和融记事抒情于一炉的写法。
教学难点
1.“真”中求美，“美”中显真的特色。
2．家常话语中的思念和哀伤。
教学过程
一、导入课文
今天，我们来共同品读散文大师孙犁的一篇悼念亡妻的散文，一起鉴赏大师家常似的话语中蕴涵的深情。
二、检查预习
    用最简语言概括四个断面的内容。
1.天作之合，写“巧”（缘定）。       2.看戏相亲，写“贞”（初识）。
3.勤劳持家，写“能”（持家）。       4.总括一生，写“情”（临别）。
三、作者简介
孙犁（1913—2002），原名孙树勋，河北安平人。代表作有短篇小说集《芦花荡》、《荷花淀》、《嘱咐》，中篇小说《铁木前传》，长篇小说《风云初记》。孙犁作品以小说、散文集《白洋淀纪事》为其秀雅、隽永创作风格的代表作，其中《荷花淀》、《嘱咐》等短篇作为现代文学史上负有盛名的篇章。被文艺界视之为“荷花淀派”的主要代表作。
四、写作背景
这是一篇悼念亡妻的回忆性散文。孙犁结婚后一直在外教学，参加革命工作，后来到了延安，而妻子一直在河北安平老家，侍奉公婆，抚养孩子，建国以后很久才回家，“相聚之日少，分离之日多；欢乐之日少，相对愁叹之时多”，但孙犁对妻子的感情一直纯真深厚，这在作者的作品中多有表现。在妻子去逝12年后，即1982年，十一届三中全会后，文艺界逐步摆脱左的思潮影响，文学题材范围大大拓展，表现个人情感内容的作品开始出现。作者借此东风，以深情的笔墨抒发了对亡妻的挚情。
五、品读鉴赏
（一）朗读第一断面，联系现实生活，思考探究。
1.自选角度研读。
2.小组讨论。
3.提问：这部分作者说起了“天作之合”，即在“谢天”，与其说谢天，倒不如说是谢谁？