约5800字。
初中语文中考专题复习——古诗词默写
根据题意写出相应的古诗词。
七年级（上）
(1)《夜雨寄北》中,表达了作者忠归之切,憧憬未来的句子是: 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。                     
(2)《淮上与友人别》中,即景生情的句子是: 数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。 
(3)《送杜少府之任蜀州》中,从反面规劝友人不要学那些胸无大志、儿女情长的男女在离别时只知道悲哀落泪的句子是: 无为在歧路，儿女共沾巾。 
(4)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,描写了自己的处境让人同情的句子是:巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 
即催人奋进,又表达了作者对世事的豁达的句子是: 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 
(5)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,诗人从写景叙事转入抒情的句子是: 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 
(6)《江南春》中,写江南的烟雨阴晴变化的句子是: 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。  
(7)《登飞来峰》中,写飞来峰景色的句子是: 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。  
(8)《望岳》中,写近望泰山时所见到的那神奇雄伟而又秀丽迷人的景象的句子是: 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 
写将来的登临突现现在的遥望的句子是: 会当凌绝顶，一览众山小。  
(9)《观沧海》中,诗人把天上的日月、星汉与海浪相结合,比喻作者以天下为己任的雄才伟略的句子是: 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
借景抒情,点明了诗人写此诗的目的句子是: 幸甚至哉，歌以咏志。 
七年级（下）
(10)《爱莲说》中,比喻君子不与恶浊世风同流合污,赋予莲花般的美好品格句子是: 出淤泥而不染,濯清涟而不妖. 
(11)《饮酒》中,富有哲理的句子是: 问君何能尔，心远地自偏。 
        千古名句是: 采菊东篱下，悠然见南山。 
(12)《次北固山下》中,表达了诗人无限惆怅的句子是: 乡书何处达？归雁洛阳边。  
(13)《早春呈水部张十八员外》中的名句是: 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 
(14)《雁门太守行》中,表明作者誓死报国的决心句子是: 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
(15)《天净沙·秋思》中,表现游子之悲的句子是: 夕阳西下，断肠人在天涯。 
(16)《迢迢牵牛星》中表现织女伤心的句子是: 终日不成章，泣涕零如雨。  
(17)《春望》中，写望中所见的句子是: 国破山河在，城春草木深。 
写国事的句子是: 烽火连三月.
写家事的句子是: 家书抵万金。
互文句子是: 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 
(18)《白雪歌送武判官归京》中,写送别友人时依依不舍的句子是: 山回路转不见君，雪上空留马行处。 
写军中环境和送别宴会的场面句子是:中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。                    
(19)《西江月》中,描写丰收的景象,抒发喜悦之情的句子是:稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 
八年级（上）
(20)《茅屋为秋风所破歌》中,最能体现诗人济世情怀的句子是: 安得广厦千万间，大庇天