写出人物个性,写活人物教案

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  • 资源类别: 人教版 / 中学作文 / 高中作文教案
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  • 更新时间: 2007/1/3 13:11:05
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资源简介:
写出人物的个性,让人物活起来
猜人导入
罗汉众多有五百,有哪几位是我们同学印象比较深刻的呢?下面同学们听老师描述,猜猜他们分别是谁?有一个和尚他大肚世间无二,笑容望之可亲,看见他很容易联想起一副对子:大肚能容天下难容之事,开口便笑世上可笑之人,他是谁?(弥勒佛)还有一个和尚,身穿破衣,手摇破扇,踢趿着破鞋,疯疯癫癫疯,啼笑皆非扮鬼脸鬼脸。他又是谁?(济公)从他们的一颦一笑中我们很快就能区分出谁和谁来,其中奥妙何在?(学生自由发言1分钟)。其实塑像大师能做到的,我们用笔同样也能做到。要让人物栩栩如生地走到我们笔下,关键在于要写出人物的与众不同之处,写出人物的个性。(幻灯片显示课题:写出人物的个性,让人物活起来)
一、探讨:什么人物的个性?
那么什么是人物的个性呢?请同学们结合老师所描述的济公、弥勒佛及我们学过的课文中的人物形象(如女性形象杨二嫂、祥林嫂、翠翠)谈谈你对人物个性的理解 (看幻灯片学生自由发表见解)
人物的个性是指人物在思想品质、言行习惯等方面与众不同的特征 。个性不是事物外在的差别性,而是人的精神上的独立自主性。(幻灯片显示)
二、探讨:为什么要写出人物的个性?
请同学们看看下面两段文章的描述,猜猜看,再来回答这个问题
猜猜看
1、                      有这样一个人,个子不高不矮,身体不胖不瘦,脸色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不宽不窄,耳朵不圆不长----你猜他(她)是谁?
2、                      又有这样一个人,黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一领青不青、蓝不蓝的梭布直裰,提一柄九齿钉耙 ------你道他(她)又是谁?
3、                      一双丹凤三角眼,两弯柳叶掉梢眉;身量苗条,体格风骚;粉面含春威不怒,丹唇未启笑先问。(猜《红楼梦》一人物)
对于前者,恐怕你苦思冥想也得不出个圆满的答案来,都是,又都不是;而对于后者,相信你一定会脱口而出:王熙凤/ 凤辣子,猪八戒!
   这三个人,为什么前一个猜不出,后两个一猜就中呢?(此处稍加探讨)关键就在于前者只简单介绍了人物的外貌,没有写出特征,更没有写出人物的个性,后者则不然。世上没有两片相同的树叶,世上也没有完全相同的两个人,双胞胎也只能说是外形上的近似,可以说人各其面,人各其性。即使同一品质、性格特征,不同人物表现的方式也不一样如:
4、世界文学史上有四
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