约3080字。
   语文        学科集体备课周课时教案
级部  初三        时间：    2006       姓名：迟建升 
课题：绝唱
教学目标：
一、知识与技能：1.掌握本文的生字词语。
3．学习比喻的类型及其作用。 
4．学习本文铺垫衬托的写法。 
二、过程与方法：
通过反复朗读课文感知文章内容，理解本文听觉上的声音与各种感觉沟通起来形成感觉上共通 的特点。 
三、情感态度与价值观：
 了解我国古代民间艺人高超的演唱艺术。 
教学重点： 1）了解我国古代民间艺人高超的演唱艺术。 
（2）理解本文听觉上的声音与各种感觉沟通起来形成感觉上共通 
的特点。 
教学难点： 
（l）学习比喻的类型及其作用。 
（2）学习本文铺垫衬托的写法。 
教法与学法
1. 教法：指导朗读，自读感悟
2. 学法:自主、合作、探究
教学过程：
第一课时 
一、预习 
1．解释下列词语。 
（1）高谈阔论：大发议论（含贬义）。 
（2）谈笑自如：自由自在地连说带笑。 
（3）抑扬顿挫：高低起伏和停顿转折。 
（4）百变不穷：变化多次不停止。 
（5）鸦雀无声：形容非常安静。 
（6）千回百折：形容曲折的样子。 
（7）屏气凝神：暂时抑止呼吸，有意地闭住气，聚精会神。 
（8）轰然雷动：形容声音非常响，像打雷一般。 
2．阅读课文，思考自读揭示和课后练习。 
二、导入 
1．作家作品简介 
本文书选自《老残游记》第二回。题目是编者加的，略有删节。《老 
残游记》写一个江湖医生在各地的见闻和活动。作者刘鹦（1857－ 
1909），字铁云，笔名洪都百炼生，清末丹徒（现在江苏省丹徒县）人。 
2．导语 ：大家都喜欢听歌，更喜欢欣赏名家的演唱。你能不能用语言