共24题，约9510字。
第八卷    2007届天津卷模拟
 说明：文学作品的阅读和鉴赏是语文试题中的“重头戏”，容易拉开考分的距离。考生应做到心中有“纲”，明确考点要求，通过典型题精练，举一反三，来强化闯关。细读考纲，我们会发现，对文学作品的阅读和鉴赏的要求是很具体的，而并非空洞抽象的。
 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共150分，考试时间为150分钟。
第Ⅰ卷(选择题共42分)
一、(18分，每小题3分)
1.下列词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是(    )
A.觊觎     手谕    愈合    坚贞不渝     瑕不掩瑜
B.泥淖     悼念    飞棹    绰绰有余     卓有成效
C.逍遥     瘦削    销蚀    神情毕肖     宵衣旰食
D.诀窍     抉择    联袂    决一死战     群雄角逐
2.下列词语中没有错别字的一组是(    )
A.证券     彬彬有礼        卓尔不群      无事不登三宝殿
B.弘扬     中西合壁        备受欢迎      茫然不知所错
C.膺品     顾名思义        物极必反      长江后浪推前浪
D.新锐     革故顶新        应付裕如      临时抱佛脚
3.依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是(    )
(1)一些大型国有企业，大胆              一些年轻的干部，使企业效益有了很大提高。
(2)沿江大堤的加固工作，关系到人民生命财产的安全，在特大暴雨到来之前，他将        督促完成好加固工作，确保万无一失。
(3)美国向伊朗施加压力，企图           伊朗放弃其核努力，但伊朗政府强调，其用于非军事方面的核研究将不会中止。
(4)李明问自己：“这次考试，其他同学都顺利过了关，为什么              我不及格？”
A.起用   一直    迫使    偏偏          B.启用   一直   促使   单单
C.起用    始终   促使    偏偏          D.启用    始终  迫使   单单
4.下列各项中，加点词语使用不恰当的一项是(    )
A.随着2005年“超级女声”风靡全国，“粉丝”、“玉米”、“凉粉”、“盒饭”等已不再是单纯的食物名称了，现在，它们在社会上、报刊上、网络上常被移花接木地用作了某群歌迷或某个“超女”歌迷的代名词。
B.南京师范大学教授、博士生导师杨启亮前不久在武汉考察课程改革时，对当前一些流行的教育理念反弹琵琶，其新颖的观点对我们重新审视素质教育颇有启发。
C.2005年的海南省高考理科状元李洋因湖北“高考移民”身份而梦断清华，没料到塞翁失马，遭内地重点高校“封杀”的他，却被香港城市大学商学院录取了，并获得城大颁发的合计44万港元“状元奖学金”。
D.在金庸的《天龙八部》选入高中《语文读本》之后有人担心其中的打斗场面描写会引发负面影响，而教育专家则指出，虽然武侠小说作品中有一些不太好的东西，但也不能因噎废食，要相信高中生有这个甄别能力。
5.下列各句中，没有语病的一句是(    )
A.从祥林嫂悲惨的一生中，使我们深刻认识到封建礼教吃人的本质。
B.看看他们出拳、踢腿的动作，谁能相信他们竟是年逾古稀，甚至是年过花甲的老人呢？
C.侵入我国的寒流的路径，不是每一次都一样，这要看由北极地带和西伯利亚的冷空气哪一部分的气压最高，我国哪一部分气压最低来决定。
D.老艺术家于是之在话剧《茶馆》中的表演，可以说达到了炉火纯青的境界。
6.下列句子中，标点符号使用正确的一句是(    )
A.她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂；她分明已经纯乎是一个乞丐了。
B.每到这些学校采访，记者都会情不自禁地在心里默默地说：辛苦了！社会力量办学战线上的校长们，教师们。
C.金，原泛指一切金属，如“金就砺则利”(《荀子·劝学》)，现专指黄金。
D.我乘坐广州—北京特快，回到我那书斋(自号《苦乐斋》)，已是半夜了。
二、(12分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成7~10题。
 如何开发人的智能，使人的智慧有所发展，从而在社会上能大显身手，是我们所面临的一项重要任务。
“人心不同，各如其面。”人的智能组合类型和高低是千差万别的。有一种传统的偏见，至今仍然控制着人们智能的充分开发和有效利用。例如，考试、招