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九年级语文（下）教案与学案             班级     姓名       得分
课题：《行路难》复习与练习          教学时间：    年    月  日
教学目的：理解诗歌的结构，把握诗歌的主题。
教学过程：
一、诗歌与翻译：
[诗歌]          行路难     李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
[翻译] 
　　金樽斟满清酒，一杯要十千钱，玉盘里摆满珍美的菜肴价值万钱。面对佳肴我放下杯子，停下筷子，不能下咽，拔出剑来，四处看看，心中一片茫然。想渡过黄河，却被坚冰阻塞，想登上太行，却被满山的白雪阻拦。闲暇时坐在溪边垂钓，忽然又梦见乘船从白日边经过。行路艰难，行路艰难，岔路这么多，今后要去哪？总会有乘风破浪的那一天，挂起高帆渡过茫茫大海。 
二、理解诗歌：
（一）知识提示：
1、李白，字太白，号青莲居士，伟大的浪漫主义诗人，诗仙 。其诗抨击黑暗现实，同情下层人民，热爱祖国山河。诗歌豪迈奔放，清新飘逸，想像丰富。
杜甫称赞他的诗歌：“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”而李白自己的“清水出芙蓉，天然去雕饰” 这两句诗也是对他的诗歌语言的最生动的概括。 
  2、背景：李白才高志远，但他的一生很不得志。唐玄宗天宝初年，李白应诏入京，供奉翰林院，本想做一番大事业，但因得罪权贵，不到三年便被赐金还山。理想与现实的尖锐矛盾，使他长期陷于苦闷之中。  
（二）整体理解：
1、主题的理解：这首诗抒写了因世路艰险、功业难建而产生的苦闷心情，但诗人未放弃对理想的追求，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表现了作者远大的政治抱负和强烈的自信心。
2、把握诗人思想感情的变化（作者内心是怎样充满矛盾的？）。
 作者希望能像姜太公、伊尹那样建功立业，却屡遭挫折；虽然不知道出路在哪里，却不愿放弃对理想的追求。苦闷与追求、失望与希望，交错地反映在这首诗中，使我们很容易感受到李白强烈的感情变化。
（三）理解诗歌的内容：
1、金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
问题：这里写什么？停、投、拔、顾四个连续的动作，表明了什么心情？
答：这里写京城友人为李白饯行，停、投、拔、顾四个连续的动作，形象地显示了内心的苦闷抑郁，感情的激荡变化。