《童趣》同步练习8

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  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 七年级上册试卷
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  • 更新时间: 2006/12/13 16:52:06
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共四大题,约2400字。
人教版七年级上学期期末复习系列之——《童趣》
广东省东莞市光明中学语文备课组:张育涛 
(一)字词积累:
 (1)根据拼音写汉字。
 1、miǎo_______小     2、bá_______山倒树
 3、童zhì________    4、丘hè________      5、qū_______之别院
 (2)给加点字注音:
1、明察秋毫(  ) 2壑(   ) 3、 癞(  ) 4、鞭(    ) 5、项为之强(     ) 6、鹤唳云端(     )  7、私拟作群鹤舞于空中(     )  8、以土砾凸者为丘(      )
 (3)正确划分下列句子的朗读停顿(用/在原句上做标志):
  1、见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
  2、心之所向,则或千或百,果然鹤也。
  3、昂首观之,项为之强。
  4、使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观。
  5、见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆。
(4)解释加点字意思:
  1、夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。(          ) 
  2、又留蚊于素帐,徐喷以烟。(        )(        )
  3、鞭数十,驱之别院。(      )
  4、以虫蚊为兽。(       )
 5、项为之强(        ) (         )
 6、故时有物外之趣。(         )
 7、使之冲烟而飞鸣(           )
 8、能张目对日(          )    
 9、方出神,不觉呀然一惊(              )
 10、捉虾蟆,鞭数十(               )
(5)解释下列词语并造句。
1、明察秋毫:
解释:                                                            
(二)文学常识:
1、如果你要去图书馆查找关于《童趣》的资料,那么,你首先从        朝这个朝代的目录中找      (a文学家;b诗人、c词人)这一范围的资料。然后找出本文作者          ,那么要找《童趣》这篇文章,你拿起了《         》这本书。
2、当你从图书馆出来之后,作者的名字你是知道了,那你再说说本文作者的字是       。
3、肖明在暑假的时候想去旅游,刚好他去的目的地就是本文作者的籍贯所在地,那么他要坐火车的话,要买的车票应该是 “东莞东站 至          ”,这样才能最快捷地到达。
(三)文意理解:
   余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细查其纹理,故时有物外之趣。
   夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强,又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
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