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荷包蛋
　　一天早晨，父亲做了两碗荷包蛋面条，一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，父亲问儿子：“吃哪一碗？”
　　“有蛋的那碗！”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸吃那碗有蛋的吧！”父亲说，“孔融７岁能让梨，你１０岁啦，该让蛋吧！”
　　“孔融是孔融，我是我——不让不让！”儿子态度坚决。
　　“真不让？”“真不让！”儿子一口就把蛋给咬了一半。
　　“别后悔？”“不后悔！”儿子双一口，把蛋吞了下去。待儿子吃完，父亲开始吃。当然，父亲碗里藏了两个荷包蛋，儿子看得分明。
　　“记住：想占便宜的人，往往占不到便宜！”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。
　　儿子显出一脸的无奈。
　　第二次，那是个星期天的上午，父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。病上桌，问儿子：“吃那碗？”
　　“孔融让梨，我让蛋！”儿子笑着端起了无蛋的碗。
　　“不后悔？”“不后悔！”儿子说得坚决。
　　儿子吃到底，也不见一个蛋。父亲的碗里上卧一个下藏一个，儿子看得分明。
　　“记住，想占便宜的人，可能要吃亏！”父亲指着蛋教训儿子说。
　　第三次，父亲又做了两碗荷包蛋面条，还是一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。
　　父亲问儿子：“吃哪碗？”
　　“孔融让梨，儿子让面——爸爸你是大人，你先吃！”儿子手一挥做“绅士”状。
　　“那就不客气啦！”父亲端过上边卧蛋的那碗，儿子发现自己碗里面也藏卧着的荷包蛋。
　　“不想占便宜的人，生活也不会让他吃亏！”父亲意味深长地对儿子说。
　　１、请概括出小说３个情节的共同点，然后填空。
　　做面→（）→（）→总结
　　２、父亲说“孔融７岁能让梨，你１０岁啦，你让蛋吧”的意图是什么？
　　３、试简要分析儿子３次借用“孔融让梨”典故的意图。
　　４、父亲３次总结性的语言之间有着递进关系，文中能够显示这种递进关系的词