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初三语文总复习综合练习四（答案）
命题人：史艳玲

一、古诗文默写
1．问君何能尔，心远地自偏。（陶渊明《饮酒》）
2．无为在歧路，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
3．杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
4．《关睢》中运用比兴手法，以睢鸠“挚而有别”比淑女应配君子的诗句为：关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
5．曹操《观沧海》中描写岛上草木点染大海生机勃发的诗句是：草木丰茂，洪波涌起。
6．王湾《次北固山下》一诗中描写由旅途景色生起乡思的句子：乡书何处达，归雁洛阳边。
7．王维《使至塞上》中写出行目的的句子是单车欲问边，属国过居延。
8．离愁是文人们有感而发的主要内容之一，请写出古诗词中描写离愁的诗句中连续的两句： 何当共剪西窗烛 , 却话巴山夜雨时 。

二、阅读
（一）阅读《三峡》，回答问题。
　　自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝，或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生柽柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
1．本文选自《　水经注　》，作者　郦道元　。
2．解释下列句中加点词。
（1）略无阙处　同“缺”，空缺　 （2）沿溯阻绝　顺流逆流
（3）良多趣味　真，实在　　　　（4）属引凄异　接连不断
3．三峡的奇观数不胜数，且瞿塘峡、巫峡、西陵峡各有不同的特点，对这些美丽的景观作者并未细加描绘，仅以寥寥数笔勾勒三峡的山势，这样叙写有何用意
作者重点写山势，突出其“连”而“高”的特点，为下文写长江的水势和江水给两岸带来的四季景色作了铺垫。正因为山势高峻，才使得夏季水势险恶，“沿溯阻绝”；正因为“重岩叠嶂”，才会出现“绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间”的奇景；正因为“两岸连山、略无阙处”，且难见“曦月”，才能使人在秋日倍感“林寒涧肃”，十分凄清。由此可以看出，作者写三峡，重在写“水”。
4．文中写道“至于夏水襄陵，沿溯阻绝”，但接下来又说“朝发白帝，暮到江陵”，这是否自相矛盾为什么？
前句是概述夏季江水的凶险，在通常情况下，船只因江水流速过急，不会冒险出发，但在“王命急宣”的情况下，船只一旦启航，便可“朝发白帝，暮到江陵”。作者正是通过一般和特殊这两种情况的对比性叙述，表现夏日的长江水势大，流速快。
5．“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”课文结尾引用这句渔歌在文中有何作用？
写出了三峡秋季景色的凄凉；突出人们生活的艰苦。
6．请你用简洁的语言概括作者笔下三峡各个季节的特征。
春冬：柔
夏：　急
秋：　凄清