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善用课文内容作论据
广东番禺中学  黄杰雄
同学们在作文时，尤其在写议论文时，总会感到论据欠缺，因而写出的文章内容空洞，分数不高。写文章，尤其是写议论文，固然需要引用一些材料，包括道理和言论，以及古今中外的人和事。写作材料，当然以新鲜者为佳，所以我们平时就要多注意并记住一些新鲜的事物。但是，如果在紧张的考试当中，我们一时之间想不到合适的事例，那怎么办？其实我们可以换一个角度来思考，可以从我们学过的、比较熟悉的课文中去寻找事例，这样，则会达到事半功倍的效果。事实上，在我们学过的课文中，同样有不少人和事可以随手拈来，用于我们作文中，并不过时的，只不过我们往往没有想到这样做，或者不善于这样做罢了。下面，就给大家整理、介绍、提示一些可用的论据：
（一册P73第12课）《我与地坛》：
1、谁也不能保证，灾难和苦痛永远不会降临，就如史铁生，在“长到二十岁时忽然截瘫了”，这打击真够巨大的！但是史铁生并没有消沉、并没有绝望，他从地坛的草木之中感受到生命的活动；从母亲的关爱之中吸取到生存的勇气。（可用于“灾难”“厄运”“感悟”“亲情”等话题）
（一册P90第14课）《诗经》两首：
2、爱美之心人皆有之，追求爱情，也是人们正常的精神生活。远在《诗经》的年代，已有许多恋爱场面的描写，如“静女其姝，俟我于城