《现代汉语》教案

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约82000字。
现代汉语教案
第一章     绪论
重点:
1、了解现代汉民族共同语的形成和主要特点;
2、熟悉现代汉语各方言的概貌,现代汉语规范化的意义;
3、掌握现代汉语课的学习任务,内容和方法,为学好其他各门课程打下语言基础。
                  第一节      现代汉语概述
一、语言、汉语、现代汉语
(一)语言
1.认识“语言”
① 列宁:“语言是人类最重要的交际工具。”
②它是一种音义结合的符号系统。
③语言是社会的产物,它随着社会的产生而产生,随着社会的发展而发展。
2.语言的性质
①语言的社会性:
语言就其本质特征而言,是社会性的。是社会全体成员约定俗成的。是一种特殊的社会现象。
②语言的全民性:
无条件为社会全体成员服务。语言就其功能特征而言,是人类最重要的交际工具和思维工具。作为交际工具和思维工具的语言,是全民的共同财富,语言具有全民性即无阶级性。
③语言的体系性:
任何语言都有其自身的系统:语音系统、词汇系统、语法系统、修辞语用系统等。
(二)汉语
1.汉语是汉民族使用的语言。
2.汉语在世界语言谱系中属于汉藏语系。
(三)现代汉语
1.现代汉语是现代汉民族所使用的语言。
2.现代汉语有广义和狭义两个方面的含义。
①广义:现代汉民族共同语和现代汉语方言。
②狭义:现代汉民族共同语。
二、现代汉民族共同语
1.共同语
是一个民族全体成员通用的语言。它是相对于方言而言的。
一个民族的共同语是在这个民族的一种方言的基础上形成的。
2.现代汉民族共同语
①形成:现代汉语是从古代汉语逐渐发展起来的,是在近代汉语的基础上形成的。在汉语发展过程中,存在着共同语和方言、书面语和口语的分歧;现代汉民族共同语的确立,经历了一个克服分歧、渐趋统一的复杂过程。
②定义:现代汉民族共同语是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
三、现代汉语方言
(一)方言 
1、方言是语言变体。一种语言和其方言之间的关系是一般和个别的关系,语言存在于方言之中,方言是语言的具体表现形式。方言虽然是语言的变体,属于一定的语言,但是方言在一定的条件下也可能演变为独立的语言。
2、地域方言和社会方言
方言是语言的变体,根据性质,方言可分为地域方言和社会方言,地域方言是语言因地域方面的差别而形成变体,是全民族语言的不同地域上的分支,是语言发展不平衡性而在地域上的反映。社会方言是同一地域的社会成员因为在职业、阶层、年龄、性别、文化教养等方面的社会差异而形成不同的社会变体。
3、方言和共同语的关系
①共同语是在某一种方言的基础上建立并发展起来的。
②民族共同语并不等于基础方言。
③共同语以某一种方言作为基础方言,但并不排斥其它方言。
④民族共同语确立后,方言的进一步分化就要受到限制方言的发展也要服从于民族共同语的发展。
(二)现代汉语方言介绍
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