共22小题，约4200字。  
成都市33、36、44、金牛中学四校联考
高2009级四校联考高一上9月月考试卷
语  文
（时间:150分钟   满分:150分）
（全卷分Ⅰ卷和Ⅱ卷，Ⅰ卷答案填在机读卡上，Ⅱ卷主观题做在试卷上）
Ⅰ卷（共30分）
一．基础知识（18分，每题3分）
1、下列词语中加点字的注音全正确的一项是：                                 （    ）
A、妖童媛(yuǎn)女   阡陌(mò)         倔强(jiàng)      勾当(dāng)
B、谛(dì)听         狼藉(jí)         窸窸窣窣(sū)     远飏(yáng)
C、宁谧(mì)         蓊蓊(wěng)郁郁   发酵（xiào）      炫(xuàn)耀
D、焦灼(zhuǒ)       熨(yùn)帖        鹢(yì)首徐回     游目骋(chěng)怀    
2、下列各组中没有错别字的一项是：（    ）
A、  攀援  废墟   崎岖  暴谑
B、荒漠   隐秘   招唤  雾霭
C、威仪    流岚    慰籍    叫嚣
D、嘶哑   浮藻   斑斓   峥嵘
3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是  
①他过不惯_________的退休生活，经常到居委会帮忙。
②趁兵荒马乱，主管家把五大笔财物_________了起来。
③不断实践，反复实践，才能_________事物变化的规律。
A、安闲   隐藏   把握        B、安闲   暗藏   把握
C、清闲   隐藏   掌握        D、清闲   暗藏   掌握
4、下列各句划线的成语，使用恰当的一句是：                                 （    ）
A、《我与地坛》一文浓缩了作者多年艰辛生活的深切感情，读来楚楚动人。
B、改革开放以来，我国经济飞速发展，各行各业人才辈出，但也难免鱼目混珠。
C、在课堂上，老师不仅要认真仔细地进行讲解，而且还颐指气使，示意大家积极发言。
D、他的动机是好的，做法虽有欠妥之处，但也无可厚非，希望今后有所改进。
5、下列语句中没有语病的一项是：                                           （    ）
A、要不要打击恐怖主义？在打击恐怖主义的时候，能不能不侵犯他国主权？对这两个问题，我国政府表明了自己的立场。
B、印度军方负责人20日称，印度已向印巴边境地区派遣了数百辆坦克、装甲车和军用车辆。
C、市政建设者们用自己艰辛的智慧，将一座座风格各异的立交桥，向成都人民交上了一份满意的答卷。
D、三月的江南，春光明媚，莺飞草长，是一年最好季节。
6、下列新闻标题中语意明确的一句是：                                       （    ）
A、小汤山医院一批非典病人最后将近日出院
B、建行厦门分行率先推出两岸汇款“即时通”
C、根据规定物业管理违法行为处罚民事优先
D、长城卡用户可用人民币偿还境外外币开支
二、阅读下面这首诗，完成7—8题。（6分，每小题3分）
断    章
        ——卞之琳
你站在桥上看风景，
看风景的人在楼上看你。 
明月装饰了你的窗子，
你装饰了别人的梦。
7、对这首诗的解说，不恰当的一项是：                                      （    ）
A、这是一首哲理诗，表达了诗人对生活现象的体验与顿悟。
B、诗中的“你”是特指诗人的一个诗友。
C、这首诗结构简单，四行诗被分成两节，每一节各展示出一幅画面。
D、两个画面表面上看互不相干，但实际上是相通的。“你”均处在一种“相对”关系中。
8、对这首诗的赏析，不恰当的一项是：                                      （    ）
A、全诗虽明白晓畅，但对形式的追求非常用心，讲究节和句的匀称整齐。
B、这首诗写人们都是在互相“看”，互相装饰，人生犹如演戏似的，表现出诗人对人生虚无的怅然。
C、诗中形象互为“风景”，形象互换，体现出相对平等的平衡的人生感悟。
D、作者没有按常规在诗中直接表达自己的情绪，读者可根据自己的理解寻找答案。 
三、阅读下列文言文，回答后面的问题（6分）
     嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，