约2700字。
城北初中   初三    年级  语文   学科集体备课教案  
主备人 ：胡明兰                                        日期 2006年10月10日
总 课 题民俗风情总课时3第1课时
课    题社戏
教学目标1、整体感知课文，理清课文结构
2、学习运用情节结构分析小说，并理解文中叙事有详有略的写作特点。
3、初步体会课文所表达的对劳动人民的深厚真挚的思想感情。
教学重点理解课文的写作结构，理清作者的写作思路
教学难点    理解文中叙事有详有略的写作特点
课前准备1、  了解作者，掌握字词。流利地朗读课文，想一想课文主要写了些什么?
2.用简洁的语言概括故事情节。
教师活动内容、方式备课札记

一、创设情境，导入新课。
随着欢快的《童年》乐曲，教者：
对许多人来说，童年都是美好快乐的。下面我念一首优秀小诗给大家听听。《童年》：童年是七彩的  梦／伴我在床头玩耍／童年是弯弯的小船／载我在知识的海洋里遨游／童年是快乐的小鸟张开翅膀／携我在自由的蓝天上飞翔／／现在啊／童年却是一枚小小的铃铛／不管春与夏、秋与冬／永远在我记忆深处／放声歌唱……是啊，人们回忆往事，总是充满一种浪漫的理想色彩。
二、检查预习情况：
1、学生结合注释介绍社戏。
2、学生简介鲁迅，教师补充 (投影打出)
3、检查字词
三、整体感知课文(说情节，多角度概括)：
1、学生快速的阅读课文
（1）字词（归）省：ｘǐｎｇ 行辈：ｈáｎｇｂèｉ 惮：ｄàｎ 絮叨：ｘùｄａｏ 怠（慢）：ｄàｉ 撺掇：ｃｕāｎｄｕｏ 凫（水）：ｆǘ 潺潺：ｃｈáｎｃｈáｎ  歌）吹：ｃｈｕī 蕴藻：ｙùｎｚǎｏ （家）眷：ｊｕàｎ 皎（洁）：ｊｉǎｏ 漂渺：ｐｉāｏｍｉǎｏ 纠葛：ｊｉūｇé