《古代寓言二则》同步练习1

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  • 资源类别: 苏教版 / 初中试卷 / 七年级上册试卷
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  • 更新时间: 2006/10/17 13:19:27
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资源简介:
约5000字。
古代寓言二则《郑人买履》《刻舟求剑》知识点归纳
检测题
基础题
1.给下列加粗的字注音。(7分)
(1)郑人买履(    )      (2)遂(    )不得履
(3)宁(    )信度        (4)遽(    )契(    )其舟
2.你觉得下边的字容易写错的部位是什么,或容易与什么字混淆,试作说明。(3分)
(1)遂:
(2)涉:
(3)坠:
3.解释下列加粗的词。(6分)
(1)置之其坐  坐:          (2)而忘操之  操:
(3)反归取之  反:          (4)遽契其舟  遽:
(5)楚人有涉江者  涉:      (6)宁信度,无自信也  无:
4.辨别下边语句中的“度”的不同意思。(4分)
(1)先自度其足,而置之其坐  度:
(2)已得履,乃曰:“吾忘持度。”  度:
5.解释下列语句中“是”的意思。(6分)
(1)是吾剑之所从坠  是:
(2)你不要把他说得一无是处  是:
(3)韩非是《韩非子》的作者  是:
6.解释下列“之”的意思,并按要求归类。(4分)
先自度其足,而置之①其坐
至之②市,而忘操之
舟止,从其所契者入水求之③
(1)做代词,代物的:
(2)做动词用的:
7.说说下列语句的意思。(8分)
(1)及反,市罢,遂不得履。                                              
(2)人曰:“何不试之以足?”                                              
(3)其剑自舟中坠于水。                                                  (4)舟止,从其所契者入水求之。                                          
 8.读句子,回答问题。(8分)
(1)郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。
(这个郑人自己去集市上买鞋,却先要量好自己的尺码。这个“多此一举”的行为反映了什么?)
                                                                         
(2)舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?
(这个刻舟求剑的楚人“惑”的原因是什么?这给我们怎样的启示?)
                                                                   
9.课文中的郑人和楚人的言行都十分可笑,请按要求默写出有关句子。(10
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