共22小题，约5840字。
九年级第二学期语文多元评价（八）
（可供中段测试）
命题：广东英德市第四中学  曾美玲
班级            座号             姓名                  总分             
一、基础整合（15分）
卷面分：            （4分）
1．请根据语境及拼音在横线处填上恰当的字。(3分)
烦恼yōu    愁时，不妨读读唐诗宋词。这样，春风秋雨会渐渐冷却你急zào的     情绪；小桥流水能慢慢松弛你紧张的神经。那溪头卧剥莲蓬的小儿，那见人羞涩的村姑，无不使你yí     然自得，超然物外。
2．依次填入下面句子横线上的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）
　 （1）人能活到150岁，这将不是童话里的美妙______。
　 （2）哈佛大学燕京图书馆，在东亚文化研究学界享有_________。
　 （3）这是一本好书，今天读来仍对我们颇有___________。
　　（4）第十一届全国书市10月12日在南京揭开___________。
A、遐想  盛誉  启发  大幕        B、幻想  盛名  启迪  帷幕
C、奇想  盛名  启示  序幕        D、理想  盛誉  启迪  帷幕
3．阅读下面一段文字，修改其中的病句。(标明序号并写出修改后的句子)(3分)
     ①写日记的一个好处是能留下自己成长过程中的点点滴滴。②我保持写日记的习惯已经八年，③这厚厚的一摞日记本是我的财富。④偶尔翻看以前的旧日记，⑤我感慨很多。⑥虽然日记里不乏无病呻吟，⑦．有不少狂妄的长篇大论，⑧并且更多的是对平凡生活的感受，⑨对自我的更省和鼓励。
A．                                                                      
B．                                                                       
C．                                                                       
4．综合实践：阅读下面材料，回答下列问题。（5分）
“尊老、敬老、爱老”是中华民族的传统美德，让每一位老人“老有所养，老有所乐”是全社会义不容辞的责任。我过已经开始进入老龄化社会，作为中学生，我们也应该关注这一社会问题。
（1）试就某村（社居）老年人生活状况开展一次社会调查活动，请你以调查活动小组组长的身份，拟一份调查计划（提纲）。（3分）
调查计划（提纲）
   一、
   二、
   三、
（2）就当前孤寡老人的社会的救助问题，请你向有关部门提出解决问题的建议。（2分）
答：                                                                            
阅读下面文段，回答8——12题。
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥