约12520字。

　　黑龙江大庆市第六十九中学2026-2027学年八年级上学期语文假期反馈练习
　　一、积累运用
　　阅读语段，按要求完成各题。
　　世人对鲁迅先生的敬佩从不xùn（1） 于任何时代名家。他直面黑暗，敢诘（2） 责社会弊病，对虚伪麻木的人性更是 甲 （深恶痛绝/嫉恶如仇）。伏案写作时，他总要逐字校对文稿，不放过一处疏漏；① 面对亲友后辈的请教，他② 耐心吩咐提点，尽显温和。有人片面曲解他的文字与思想，对此鲁迅先生始终不以为然。曾有不少挚友因故离散，从此便 乙 （杳无消息/石沉大海），这也让他的笔下多了几分怅然。鲁迅先生以笔为刃，针砭时弊；以文为灯，唤醒国人。他的风骨跨越岁月，时至今日，依旧震撼人心，成为一代代读者心中不朽的精神标杆。
　　1．根据语境，给语段（1）处填写汉字，（2）处填写拼音。
　　（1）不xùn_______（2）诘责_______
　　2．下列依次填入语段甲、乙两处的词语，最恰当的一项是（   ）
　　A．深恶痛绝  石沉大海
　　B．深恶痛绝  杳无消息
　　C．嫉恶如仇  杳无消息
　　D．嫉恶如仇  石沉大海
　　3．文段中①②两处应填入的关联词语，最恰当的一项是（   ）
　　A．不仅    还
　　B．虽然    但是
　　C．即便    也
　　D．不但   而且
　　4．下列语句中没有语病的一项是（   ）
　　A．国庆期间，成都有超2万名游客走进了人民公园，观赏为祖国庆生的喜庆氛围。
　　B．近几年高尿酸患者越来越多，最主要的原因还是由人们饮食上不注意所导致的。
　　C．博物馆举办的非遗体验活动，让人们领略了传统文化的魅力，增强了文化自信。
　　D．翻开几千年的历史记录，人们会发现，地震最强烈的地方往往总是在山边地带。
　　5．将下列语句依次填入横线处，使上下文语意连贯，正确的一项是（   ）
　　读现代诗歌要注意诗歌的表现形式。诗歌与散文不同，一般是分行书写的，有些押韵，有些不押韵。_______________，_______________。_______________，_______________，如林徽因的《你是人间的四月天》。而艾青的诗不拘泥于形式，很少注意诗句的韵脚和字数、行数的整齐划一，但又常常运用有规律的排比、复沓，读起来气韵通畅。
　　①强化了节奏，增强了表现力
　　②押韵使诗歌具有音韵美
　　③分行造成了诗句的独立和诗意的空白
　　④诗句在形式上和谐呼应，抑扬顾挫，便于通读和记忆
　　A．②①③④
　　B．③①②④
　　C．③②①④
　　D．③②④①
　　6．下列有关文化常识的表述，不正确的一项是（   ）
　　A．表，是中国古代向帝王陈情言事的一种文体；铭，是中国古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。
　　B．“令尊”“令堂”“高论”“垂询”“久仰”是常见敬辞，“寒舍”“见谅”“拙见”“愚见”是常见谦辞。
　　C．中国古代晋升官职常用的词语有“升”“擢”“迁”“拜”“拔”等。如《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”指升职。
　　D．古代有关年龄的词有很多，如“始龀”是指七八岁，“豆蔻年华”指女子十三四岁，“加冠”指古代男子二十岁行冠礼，表示成年。
　　二、默写
　　7．下面是一位同学在阅读经典作品中感受到的爱国情怀，请你帮他补充完整。
　　（1）寻爱国之韵，悟经典之情。“①_______，②_______”（杜甫《春望》），是诗人对国破家亡、山河破碎的悲痛；“③_______，④_______”（李贺《雁门太守行》），是战士报效朝廷的决心，是视死如归的爱国情怀。爱国之情，在这些经典的字句中，跨越时空，与古人共鸣，激励着我们为祖国的繁荣富强而努力奋斗。
　　（2）寻山水之美，品诗中之意。“⑤_______，⑥_______”（陶渊明《饮酒??其五》），是诗人在南山下采菊时，与自然相融、物我两忘的悠然自得；“⑦_______，⑧_______”（王维《使至塞上》），是诗人在边塞落日中远望时，对苍凉壮阔之景的深情凝望。山水之趣，在这些经典的字句中，跨越时空，与古人同游，引领我们走进那一片片诗意栖居的精神家园。
　　三、诗歌阅读
　　阅读下面古诗，完成下面小题。
　　赤壁
　　杜牧
　　折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
　　东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
　　8．下面诗句与“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝”暗含感慨最接近的一项是（   ）
　　A．日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）
　　B．我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
　　C．怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）