约16890字。

　　山东临沂市莒南县2025-2026学年八年级下学期6月期末语文试题
　　一、积累运用
　　小语准备参加班级举行的以“以和为贵”为主题的演讲比赛，下面是他的演讲稿的部分内容，请根据他的演讲稿，完成相关习题。
　　第一篇章：自然之和
　　“天地和而万物生。”自然之和，是四季更替、万物共生的和谐韵律。春风和煦，夏雨滂沱，秋叶静美，冬雪皑皑。春天【A】草长莺飞，秋天果实累累，冬天风雪载途，各自展现自己的美好，【B】相辅相成。你看，溪流奔流不息，却从不漫溢；山风【C】怒不可遏地驰骋于峡谷，旋即又归于宁静。一静一动，一盛一寂，天地万物皆在平和共生中自成风景。
　　文人墨客留下大量描绘自然美好的诗句。常建在《题破山寺后禅院》中写山光水色、鸟鸣人心和谐相融的句子：①“__________，__________”；孟浩然在《洞庭湖上张丞相》中描写洞庭湖大气磅礴、水天相接的句子：②“__________，__________”；还有③“__________，__________”也描绘了自然中的和谐共生的画面。
　　天地有常，四时有序，愿你也像自然一样忙而不máng__________。
　　1．请写出加点字的读音，根据语境写出带拼音的汉字并说明写这个汉字的理由。
　　（1）风雪载__________途
　　（2）忙而不máng________，理由：__________
　　2．请根据语境填写横线上的诗句。
　　①__________，__________
　　②__________，__________
　　③__________，__________
　　3．法布尔的《昆虫记》不仅记录了昆虫的习性，更展现了自然界中“相生相克又相互依存”的和谐关系。下列描述中，最能体现“生态平衡之‘和’”的一项是（   ）
　　A．螳螂捕食蝗虫，维持着草原上昆虫的数量。
　　B．蝉在地下潜伏四年，只为在阳光下歌唱一个夏天。
　　C．蜘蛛织网精巧，等待猎物自投罗网。
　　D．粪金龟滚粪球，为后代储存食物。
　　第二篇章：社会之和
　　“人和则事兴。”社会之和，是人与人之间宽容礼让、合作共赢的文明准则。“礼之用，和为贵。”先贤的教诲如晨钟暮鼓，穿越千年依然【D】震耳欲聋。社会之和，并非让人们放弃个性与竞争，而是在差异中寻求平衡，在矛盾中达成谅解。清代张英“六尺巷”的故事家喻户晓——千里修书只为墙，让他三尺又何妨。这种宽以待人的胸襟，正是“和”文化在人际交往中的生动写照。“和”之法在于言谈温和：有争论，以理服人；语气平和：不冷言冷语，更不侮辱谩骂；举止谦和：有矛盾，宽以待人；心态宽和：不暴力群殴，更不动手动脚。
　　反观当下，有的人因为一点小事就恶语相向，甚至拳脚相加，这不仅损害了个人形象，也破坏了社会风气。正如《论语》所言：“君子和而不同，小人同而不和。”
　　“和”既被视为诞育万物的本源，也被看作__________，还被认为是__________，更被尊奉为__________。
　　4．第一篇章和第二篇章中的成语运用不正确的一项是（   ）
　　A．草长莺飞
　　B．相辅相成
　　C．怒不可遏
　　D．震耳欲聋
　　5．画波浪线的句子有语病，请你判断病句类型，并写出修改后的句子。
　　病句类型：__________修改后的句子：__________
　　6．填入文中横线处的语句顺序衔接最恰当的一项是（   ）
　　①修德养性的关键    ②国家共处的原则    ③社会交往的准绳
　　A．①③②
　　B．②③①
　　C．③①②
　　D．③②①
　　7．朱自清在《经典常谈》中介绍，先秦诸子百家虽观点各异，但许多思想都蕴含着“和”的智慧。下列选项中，儒家关于“礼乐和谐”的主张出自（   ）
　　A．“道法自然，无为而治”
　　B．“己所不欲，勿施于人”
　　C．“兼相爱，交相利”
　　D．“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法”
　　8．下面是小语和妈妈的一段对话，请你根据情景将对话内容补充完整。