约6890字。

　　1.下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是(   )
　　A.金就砺则利             就：趁着、顺便
　　B.君子博学而日参省乎己   参：检验
　　C.君子曰：学不可以已     已：停止
　　D.𫐓以为轮，其曲中规     规：圆规
　　2.下列各组句子中，加粗词的意义和用法相同的一项是(   )
　　A.积土成山，风雨兴焉    或师焉，或不焉
　　B.非蛇鳝之穴无可寄托者  师道之不传也久矣
　　C.吾尝终日而思矣        吾从而师之
　　D.冰，水为之，而寒于水  师不必贤于弟子
　　3.下列句子中，没有通假字的一项是(   )
　　A.则知明而行无过矣
　　B.虽有槁暴
　　C.君子博学而日参省乎己
　　D.君子生非异也
　　4.下列各句中，与“冰，水为之，而寒于水”的句式相同的一项是(   )
　　A.青，取之于蓝，而青于蓝
　　B.木直中绳，輮以为轮
　　C.蟹六跪而二螯
　　D.蚓无爪牙之利，筋骨之强
　　5.下列句子中，分别表明学习需要“广泛积累”和“持之以恒”的一项是(   )
　　A.君子博学而日参省乎己
　　不积小流，无以成江海
　　B.假舆马者，非利足也，而致千里
　　锲而舍之，朽木不折
　　C.积土成山，风雨兴焉
　　驽马十驾，功在不舍
　　D.君子生非异也，善假于物也
　　锲而不舍，金石可镂
　　6.下列对课文中相关古代文化常识的解说，不正确的一项是(   )
　　A.须臾，与时间词“未几”“俄而”“而已”“寻”一样都表示时间过了不久或者时间很短暂。
　　B.江河，在古诗文中往往特指长江和黄河，还可引申为江山、国土；如今常用来指大河。
　　C.跬步，古代称跨出一脚为“跬”，跨出两脚为“步”，如《劝学》中的“故不积跬步，无以至千里”。
　　D.君子，是古代统治者和一般贵族男子的通称，在《劝学》中指有学问、有修养的人。
　　7.下列相关表述，不正确的一项是(   )
　　A.《劝学》选自《荀子》。《荀子》现存32篇，大部分为荀子自著。荀子，名况，战国末期思想家，儒家思想的集大成者。
　　B.《劝学》中“故不积跬步，无以至千里”中的“跬步”是古代的长度单位。古代称跨出一脚为“跬”，跨出两脚为“步”。
　　C.《劝学》中的“劝”是劝说的意思，文章论述时运用了比喻论证、排比论证、对比论证等手法，观点鲜明，层次清晰。
　　D.荀子在《劝学》中倡导学习，这与其“人性本恶”的哲学思想相关，他提出“学不可以已”的观点，强调通过后天的学习与引导使人向善。
　　8.把句子翻译成现代汉语。
　　①故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
　　②蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
　　9.补写出下列句子中的空缺部分。
　　（1）班会上，李老师使用《劝学》中“_____________，_____________”两句，用木头和金属制的刀斧的例子告诉