共23题，约18930字。

　　龙东十校联盟高三学年语文开学考试题
　　一、阅读（72分）
　　（一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一：
　　在很长一段时间里，我们谈论文学，总是习惯于从“作者—作品—读者”的关系出发，文学的生产传播路径似乎清晰而稳定，读者很少直接介入作品的生产与传播过程。即便读者有反馈，也往往通过书信、评论等较为缓慢的方式抵达作者或出版机构。但在数字媒介环境中，这一结构正在发生深刻变化。读者不再只是作品完成之后的接受者，而是在浏览、转发、评论、收藏、再创作乃至算法推荐中持续参与文学流通的人。由此可见，传统意义上的“读者”正在逐渐转化为数字平台中的“用户”。阅读不再完全是私人化、沉浸式的经验，而越来越多地与展示、互动、传播和数据发生关系。
　　与此同时，数字媒介环境下的文化消费正在经历一场从“拥有”到“参与”的深层转向。用户消费的，早已不局限于作品本身，而是围绕作品生成的一系列动态体验：解读、推荐、二次创作、社交反馈，乃至情绪共鸣。从“拥有”到“参与”，并非只是文化消费形态的简单更替，同时也深刻地重塑了文化消费的基本逻辑，并呈现出以下三个较为明显的特征：
　　首先是碎片化。数字媒介改变了信息接收的节奏，阅读所需要的连续时间，越来越容易被消息提醒、短视频、热搜和社交互动打断。文学作品常常被拆分为金句、名场面、人物关系、情节梗概和情绪标签。碎片化降低了文学进入公共生活的门槛，但它的风险也很明显：复杂性被压缩，含混性被抹平，阅读被替换为快速获取信息和情绪确认。
　　其次是圈层化。今天的阅读越来越成为一种身份标识和趣味部落的入场券。不同平台正在催生出彼此区隔的阅读部落：豆瓣的“书评圈”，小红书的“生活方式圈”，以及微信读书的“社交阅读圈”。这些圈层各有其话语体系、审美偏好和价值标准。但当阅读过度依赖圈层认同，它也可能从一种开放的探索变成一种封闭的重复——人们不再因为好奇而阅读，而是因为某本书已经被自己的圈层标记为“值得读”或“必须读”；不再被文本本身打动，而是被圈层内的评价和情绪所裹挟。阅读的边界，由此从个人的精神疆域，收缩为群体的审美回音壁。
　　再次是算法化。今天，推荐算法成为新的文化中介，能让一些作品精准抵达潜在读者，也能让小众兴趣找到聚集空间。然而，算法也容易制造“信息茧房”：一个人越是点击某类内容，就越会收到相似内容。文化消费看似更加自由，实际上却可能被平台逻辑悄然塑形。
　　人工智能的加入从根本上改变了“谁在创作”“谁在阅读”“怎么阅读”等基础性问题。AI可以概括小说、辅助阅读、生成读后感等，对很多人来说，这降低了进入文本的门槛。然而，当梗概替代情节展开，标签替代人物复杂性，标准化读后感替代个人经验，文学最珍贵的部分——迟疑、沉潜、顿悟、被语言慢慢改变的过程——就会被放弃。更值得警惕的是，AI生成的表达往往顺滑、正确、平均，却可能缺少真正具身性的体验感。与此同时，AI生成内容的泛滥也带来了某种程度的信息污染：当大量低质量、同质化的AI书评和解读充斥网络，真正的个人阅读体验反而可能被淹没。更令人担忧的是，AI可能加剧文化消费中的“速食主义”，人们越来越习惯于接受经过算法优化的、易于消化的内容，而逐渐丧失对复杂、晦涩、需要耐心品味的文本的耐受力。
　　博尔赫斯曾把天堂想象成图书馆。今天，我们拥有的或许不再是图书馆，而是一块块不断刷新的屏幕，屏幕上的书比任何时代都更多，数字媒介也让文学拥有了更多入口，文学消费变得更加便捷。但文学最终通向的，从来不是平台、数据和技术，而是人与世界、人与他人、人与自我的相遇。当屏幕不断闪烁，信息如潮水般涌来又退去，我们最需要的，或许是重新成为一个能够独立判断、真诚感受的人。不是更快地滑动，而是更深地沉思；不是更多的答案，而是更真的疑问。
　　（摘编自布莉莉《数字媒介如何重塑我们的文学生活》）
　　材料二：
　　新华网：在人工智能深度赋能信息分发的当下，坚持阅读和写作仍然重要吗？
　　麦家：我们确实是进入了一个科技引领的时代，人工智能技术对人的改变是前所未有的。我也曾用ChatGPT和DeepSeek做过写作上的一些尝试，我觉得它的写作
　　1. 下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ）
　　A. 在文学传播的传统中，读者对作品的反馈往往具有延时性；而在数字媒介环境中，读者通过浏览、评论等持续参与文学流通。
　　B. 圈层化催生出彼此区隔的阅读部落，各部落拥有独特的话语体系和审美偏好，这种多元化格局有利于打破圈层间的信息壁垒。
　　C. 算法的推荐机制在精准匹配读者兴趣的同时，也可能造成“信息茧房”并使文化消费的选择在无形中遭遇平台逻辑的塑形。
　　D. 读者可借助AI概括小说、生成读后感等方式降低进入文本的门槛，但这也可能使人物复杂性被标签替代、深度阅读被放弃。
　　2. 下列对两则材料相关内容的分析和评价，不正确的一项是（   ）
　　A. 材料一在论述碎片化、圈层化、算法化三大特征时，均采用辩证方法，既肯定其存在的现实价值，也点明其潜藏的风险与局限，论证客观全面。
　　B. 材料二中麦家未正面回应AI对写作的具体影响，而是以“在AI面前预言未来也是莽撞的”来回避问题，反映出他在面对技术变革时的悲观情绪。
　　C. 材料二中面对AI时代“坚持阅读和写作是否仍然重要”的提问，麦家并未从效用角度展开论证，而是将回答锚定在“生活方式”等个体体悟层面。
　　D. 材料一采用学术论述方式，层层推进，逻辑严密；材料二以访谈口语展开，娓娓道来，富有感染力，二者的论述策略与语言风格形成鲜明对照。
　　3. 根据两则材料的内容，下列说法正确的一项是（   ）
　　A. 材料一认为数字媒介推动读者向“用户”转型，这意味着阅读已丧失私人性和沉浸感，沦为纯粹的社交展示与数据生产行为。
　　B. 材料一结尾引用博尔赫斯的“天堂是图书馆”这一比喻，意在论证数字屏幕比传统图书馆更能为人类提供丰富的精神资源。
　　C. 材料二中麦家提出“阅读成为习惯之后，写作也不会那么难”，这一观点可以印证材料一中用户通过二次创作参与文学流通的说法。
　　D. 两则材料均以“阅读”为核心议题，但材料一侧重对现象的逻辑分析与批判反思，材料二则侧重以个人经验与感悟进行回应。
　　4. 针对当下“AI拆书替代深度阅读”的流行现象，某评论员撰文分析其深层弊端。请结合两则材料，补全文段中的空缺内容，每空不超过6个字。
　　AI工具虽能快速拆解文本、输出标准化解读，却无法替代深度阅读的核心价值：文学阅读中沉潜顿悟的______，是AI同质化输出无法复刻的；阅读作为与自我对话、实现______的精神路径，也无法被算法简化；海量AI生成的低质解读会造成______，挤压真实阅读体验的生存空间；长期依赖速食式AI阅读，更会逐步消解人们对复杂文本的______，损耗阅读的深度与独特性。
　　5. 材料一结尾指出文学最终通向“人与世界、人与他人、人与自我的相遇”，材料二中麦家认为文学“容易成为无形当中的一个桥梁”。两则材料均谈及文学的连接功能，但具体指向各有侧重。请结合材料简要分析。
　　【解析】
　　【导语】这组材料围绕数字媒介与AI时代的文学生活展开探讨，兼具学术思辨性与现实观照性。材料一从读者身份转型切入，系统梳理数字文化消费从“拥有”到“参与”的转向，辩证剖析碎片化、圈层化、算法化特征，反思AI介入对深度阅读的冲击，指向对独立真诚阅读状态的回归。材料二以访谈形式呈现作家麦家的个体体悟，将阅读写作锚定为内在成长的生活方式，同时挖掘文学作为跨文化交流软桥梁的公共价值，二者互补互证，贴合当下数字文学生活的现实语境。
　　【1题详解】
　　B.“圈层化催生出……有利于打破圈层间的信息壁垒”错误。依据材料一第四段“不同平台正在催生出彼此区隔的阅读部落”可知主体对象是“不同平台”而非“圈层化”；另，该段结尾指出“当阅读过度依赖圈层认同，它也可能从一种开放的探索变成一种封闭的重复”
　　（二）阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　雪山大地（节选）
　　杨志军
　　春天了，积雪的消融变得迅速起来，潮湿的土地散发着被蒸晒的气息，一层厚薄不匀的岚光飘逸在草原之上。太阳的脚步虚虚实实地踩踏着岚光的小路，留下了一串串蜂窝状的坑窝，延伸到远方，那是各个方向的远方，就像一张无规则的网。鲜洁的草色闪动着嫩黄的光泽，在风的摩擦中咝啦啦歌唱。尽管一无所获，父亲在沁多草原的说服却一点也没有放松，还