高考复习语段压缩教案5

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  • 更新时间: 2004/3/1 13:01:00
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“正确压缩语段”专题复习集体备课教案
主备人:桂阳一中王良伟
一、 教学目标:
1、 明确压缩语段的几种类型。
2、 培养学生对语段的理解、分析、概括能力。
3、 掌握几种常用的压缩语段的方法。
二、 重点难点:培养学生对语段的理解、分析、概括能力。
三、 教学设想:
1、 分析知识要点,讲解高考例题。
2、 概括压缩类型,理清解题思路。
3、 点击解题误区,避免重蹈覆辙。
4、 归纳解题方法,巩固练习成果。
5、 本专题材共分4课时,其中讲授2课时,练习题课时。
四、 教学过程:
一):知识要点:“压缩语段”考查的是将一段话或一个长句,按照一定的要求进行正确的概括、提炼、压缩的能力。纵观近年来的高考试题,其命题特点主要有:从考查角度看,它把阅读理解、分析概括、语言表述结合起来考查,应用性、能力性、结合性更强。从考查形式来看,主要有:①情节简介,②一句话新闻,③拟写新闻导语,④编写内容提要,⑤概括转述,⑥根据材料下定义,⑦缩写等形式。从考查的要求来看,对压缩后的字数、句式有明确的规定,从考查的材料来看,往往选取与日常生活实际联系最为紧密的新近时文。
如2002年北京高考试题:下面是5月21日某报刊发的一则消息,请概括其主要信息。(不超过60字)[见《高考大本营》能力训练一或《教与学》高考启迪例三]
5月27日至28日,“志愿服务国际会议”将在北京召开。届时,来自世界五大洲近30个国家及联合国有关方面的160多名代表将出席会议。这次会议是由团中央和联合国开发计划署联合主办的。
据了解,会议以“新世纪的志愿服务:认知、支持、发展”为主题,旨在借助国际志愿者形的社会舆论氛围,提高社会各界对志愿服务理念的认识,促进各国政府和公众进一步认可志愿者对社会所做的贡献,积极支持和参与志愿服务,推动全球志愿服务事业向前发展。
[ 点拨 ]:该题准确考查了区分主要信息与一般信息——梳理与组合主要信息——按规定形式表述的能力,扎扎实实地考查了以分析综合为核心的重要的实用语言能力。解答此题,应先筛出主要信息:“5月27日至28日”、“‘志愿服务国际会议’将在北京召开”、“由团中央和联合国开发计划署联合主办”、“认知、支持、发展为主题”再将其缀连成句即可。
[答案]:5月27日至28日,由团中央和联合国开发计划署主办的“志愿服务国际合
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