2026年河北省沧州市任丘市中考模拟语文试题(一)(解析版)

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 中考模拟试卷
  • 文件类型: docx
  • 资源大小: 572 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2026/8/28 11:39:19
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:0 总计:0
  • 下载点数: 2 下载点  如何增加下载点
  •  传统下载

资源简介:

约16510字。

  2026年河北省沧州市任丘市中考语文模拟试卷(一)
  一、默写:本大题共1小题,共6分。
  1. 阅读下面文字,在横线上填写相应的句子。
  在沧州,功夫已经不仅仅是一项运动,更是一种文化、一种精神。这种精神是“愿为市鞍马,①__________”(《木兰诗》)的责任担当,也是“②____________。风休住,③_________”(《渔家傲》)的凌云壮志,还是“知困,④___________”(《虽有嘉肴》)的积极进取,更是“锦帽貂裘,⑤__________”“⑥___________。鬓微霜,又何妨”(《江城子•密州出猎》)的豪情满怀……功夫在这片土地上已被赋予了丰富的内涵!
  【答案】    ①. 从此替爷征    ②. 九万里风鹏正举    ③. 蓬舟吹取三山去    ④. 然后能自强也    ⑤. 千骑卷平冈    ⑥. 酒酣胸胆尚开张
  【解析】
  【详解】注意“征”“鹏”“蓬”“冈”“酣”等字的写法。
  二、名著阅读:本大题共1小题,共7分。
  整本书阅读
  2. 班级围绕整本书阅读开展专题探究活动,请你参加并完成下面的任务。
  (1)文学作品中对人物的塑造,既能够传达作者的思想观点,又可以展示社会风貌。围绕“以书观时代”这一探究专题,小冀同学为《骆驼祥子》《水浒传》制作了读书笔记。请根据提示,将表格补充完整。
  《骆驼祥子》《水浒传》读书笔记
  摘录一 这么大的人,拉上那么美的车,[甲]他自己的车,弓子软得颤悠颤悠的,连车把都微微的动弹;车厢是那么亮,垫子是那么白,喇叭是那么响;跑得不快怎能对得起自己呢,怎能对得起那辆车呢?这一点不是虚荣心,而似乎是一种责任,非快跑,飞跑,不足以充分发挥自己的力量与车的优美。 甲(“他”)的姓名 ①____
  甲的相关故事情节 祥子新买的车被乱兵抢走
  阅读启示 ②____
  摘录二 [乙]道:“哥哥不知,兄弟是心腹弟兄,我舍着条性命来救你。如今黄泥冈事发了!白胜已自拿在济州大牢里了,供出你等六人。济州府差一个何缉捕,带领若干人,奉着太师府钧帖并本州文字来捉你等七人,道你为首。天幸撞在我手里!我只推说知县睡着,且教何观察在县对门茶坊里等我,以此飞马而来报你。哥哥,三十六计,走为上计。” 乙的姓名 宋江
  乙的相关故事情节 ③____(写出任一个即可)
  阅读启示 这不仅是一部反映农民起义的小说,更歌颂了忠义精神和,深刻揭示当时社会不公。
  (2)花会开出不同的颜色,人物会展示不同的美。围绕“文学作品中的女性美”这一探究专题,结合你阅读《骆驼祥子》《水浒传》的积累,从高妈、小福子、扈三娘、孙二娘中任选两个人物,写出你领略到的女性美。
  【解析】
  【小问1详解】
  ①空:摘录一选自《骆驼祥子》。文段描写“他”买到属于自己的人力车后的心理活动,“这一点不是虚荣心,而似乎是一种责任”“怎能对得起那辆车呢”等语句,表现出“他”对新车的珍爱以及对未来美好生活的向往。结合《骆驼祥子》的内容可知,“他”指祥子。
  ②空:摘录一写祥子经过辛苦劳动买到属于自己的车,对生活充满希望;但结合小说内容可知,祥子后来经历三起三落,新买的车被乱兵抢走,理想不断破灭,最终走向堕落。作者通过祥子的悲剧命运,不仅展现了一个底层劳动者的奋斗与挣扎,更揭示了旧社会对劳动人民的摧残与压迫,表达了作者对底层劳动人民悲惨命运的深切同情。示例:这不仅是一部讲述祥子奋斗与沉沦历程的小说,更深刻揭示了黑暗旧社会对底层劳动人民的摧残与压迫。
  三、综合性学习:本大题共2小题,共14分。
  3. 阅读下面的资料,完成后面的任务。
  资料一 中国人民抗日军政大学陈列馆如一座精神丰碑,   甲   (伫立/矗立)在邢台市信都区浆水镇。作为全国建馆最早、规模最大、全面展现抗大发展史的专题场馆,它用沉默的文物、鲜活的史料,向每一位来访者讲述那段波澜(zhuàng  kuò)的历史。抗大炉火,代代相传;红色血脉,奔涌不息。虽然走再远的路,但是我们也永远不要忘记带上这笔宝贵的精神财富。
  资料二 走进抗大陈列馆,一幕幕过往映入眼帘:一面布满弹孔的旗帜,布料上的裂痕仍凝着当年战斗的硝烟□一本本泛黄卷边的抗大教材,纸页间还留存着先辈们批注的温度,凝结着(gōng  jiān  kè  nán)的智慧……目光掠过这些珍贵的历史教材,仿佛能看见一个个鲜活的生命,如何在抗大熔炉中   乙   (千变万化/百炼成钢)。

 传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式,下载文件会自动命名;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。如果使用“点此下载”有困难,请使用“传统下载”。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。