约6930字。

　　广东省佛山市三水区2025-2026学年九年级上学期期中语文试题
　　满分为120分，考试用时为120分钟。
　　一、积累运用（24分）
　　班级开展“君子自强不息”的综合性学习活动，邀请你参加，请你完成以下活动任务。
　　【活动一：理诗文品自强】
　　同学们分组梳理了诗文中表达困境中的表现的句子，制成下面表格。
　　组别 内容
　　第一组 困境中的情思。刘长卿经过贾谊宅时借楚客之典抒怀“汉文有道恩犹薄，（1）        ？”（《长沙过贾谊宅》）；从杜甫《月夜忆舍弟》中“戍鼓断人行，边秋一雁声”的战乱边秋夜色，我们能体会他（2）“        ，________”对故乡的感怀。
　　第二组 困境中的豁达。（3）“        ，月有阴晴圆缺”（苏轼《水调歌头》），写出人生离合的旷达；“（4）________，________”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）中正视“新生胜旧物”的豁达与积极；“（5）________，醒能述以文者，太守也”（欧阳修《醉翁亭记》）中的得意和自豪。
　　第三组 困境中的坚守。它表现为李白（6）“        ，        ”（《行路难》）那种冲破阻碍的自信与豪迈；韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中“（7）        ，肯将衰朽惜残年！”贬谪途中仍直言忠君报国的赤诚。
　　【小结】君子自强不息，古人应对困境的心态，启发我们应心怀（    ）
　　1. 将表格中的三组诗文补充完整。
　　2. 下列词语适合填在【小结】括号内的一项是（   ）。
　　A. 抱怨 B. 希望 C. 怯懦 D. 迷茫
　　【活动二：________】
　　同学们参与了“君子自强不息”演讲比赛，下面是开场白。
　　亲爱的同学们：
　　大家好！
　　今天，我们齐聚于此，共同开启“君子自强不息”主题综合活动的序幕。仰望历史长河，那些留下（1）fēng  gōng  wěi  jì的先贤，并非生而超凡。他们的卓越，源于一份内心的（2）kè  shǒu——理想，信念，那份永不停歇的自我砥砺。
　　让我们一同从先贤的智慧与时代的召唤中（3）jí  qǔ养分，感受自强不息的真正力量，点亮属于我们自己的奋进航程。
　　现在，我宣布，“君子自强不息”演讲比赛正式开始！
　　3. 请根据开场白部分的三处拼音写出相应词语。
　　（1）fēng  gōng  wěi  jì（        ）        （2）kè  shǒu（        ）        （3）jí  qǔ（        ）
　　4. 请结合活动内容，仿照【活动一】的句式，为【活动二】拟写名称。
　　【活动三：写感悟谈成长】
　　同学们围绕“自强与青春”撰写感悟片段，下面是某同学的片段选录。
　　自强不息是青春的动人底色。张桂梅校长以病弱之躯，为山区女孩铺就求学之路；外卖小哥雷海为在奔波间隙诵读诗词，最终绽放光彩；身边的李想同学专注创新，其节水装置不仅为家庭节省了可观的水费开支，还极大地降低了水资源的浪费。他们证明，生命的价值在于永不停歇的向上力量。
　　5. 画线句子是病句，请写出修改意见。
　　6. 本次感悟以“自强的力量”为主题，面向初三同学。选段中李想的事迹是否适合作为演讲素材？请判断并说明理由。
　　7. 有同学在感悟中提出：“自强不息，是砥砺前行、克服万难，最终抵达成功彼岸的根本力量。”请你从以下人物中任选一个，结合名著内容，简要论述这一观点。
　　保尔（《钢铁是怎样炼成的》）        艾青（《艾青诗选》）
　　二、阅读（46分）
　　（一）
　　阅读下面的文字，完成小题。
　　【甲】
　　嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？
　　（节选自范仲淹《岳阳楼记》）
　　【乙】
　　孟子谓宋句践①曰：“子好游②乎？吾语子游。人知之，亦嚣嚣③；人不知，亦嚣嚣。”曰：“何如斯可以嚣嚣矣？”曰：“尊德乐义，则可以嚣嚣矣。故士穷不失义，达不离道。穷不失义故士得已④焉达不离道故民不失望焉。古之人，得志，泽加于民；不得志，修身见于世。穷则独善其身，达则兼善天下。”
　　（节选自《孟子??尽心上》）
　　【注】①宋句践：古人名。②游：指游说。③嚣嚣：安详自得的样子。④得己：自得。
　　【丙】
　　安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
　　（节选自杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
　　8. 下列【甲】【乙】两文中加点词语的解说，正确的一项是（   ）
　　A. “归”，返回，“吾谁与归”和“太守归而宾客从”中的“归”意思相同。
　　B. “是”，这、这样，“是进亦忧”与“是金陵人”中的“是”意思相同。
　　C. “独”，独自，“穷则独善其身”与“独往湖心亭看雪”中的“独”意思相同。
　　D. “谓”，对……说，“孟子谓宋句践曰”与“太守谓谁”中的“谓”意思相同。
　　9. 请将【甲】【乙】两文画横线句子翻译成现代汉语
　　（1）其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
　　（2）故士穷不失义，达不离道。