《皇帝的新装》同步训练2

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  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 七年级上册试卷
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约3740字。

  22 皇帝的新装
  一、基础巩固
  1.给下列加点的字词注音。
  (1)称职(     )            称赞(     )
  (2)圈定(     )            猪圈(     )
  (3)更衣(     )            更加(     )
  (4)恰如其分(     )        分析(     )
  (5)转让(     )            转圈(     )
  (6)似乎(     )            似的(     )
  2.根据拼音写出下列形近字。
  (1)jiǎo        猾         jiāo        媚      jiǎo        健
  (2)御pìn                驰chěng             pīng        婷
  (3)féng       纫         fèng       隙       péng       松
  (4)全fù       精神      条fú               fú       射
  (5)赏cì                  警tì      
  (6)长páo                细bāo      
  3.文学常识填空。
  《皇帝的新装》选自《安徒生童话和故事选》,作者安徒生是      (国家)著名童话作家。他还有代表作《      》《      》《      》等。童话是儿童文学中的一种,它通过丰富的       、      、      来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗、生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。童话又往往采用      的修辞手法,但凡鸟兽虫鱼,花草树木,整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命,注入思想感情,对儿童进行思想教育。
  4.下列句子中,没有语病的一项是(  )
  A.中国共产党领导中国人民迎来了中华民族从富起来、强起来到站起来的伟大飞跃。
  B.受“摩旅”风潮的影响,据统计,济南今年的摩托车销量比去年增加了近一倍左右。
  C.插画家蔡皋入围2024年“国际安徒生奖”短名单,这是她第一次代表中国参评该奖并顺利入围最终短名单。
  D.能否减少智能手机的使用和加强自我控制,是改掉智能手机成瘾的有效方式。
  5.指出下列句子运用的描写方法。
  (1)“我的老天爷!”他想,“难道我是愚蠢的吗?我从来没有怀疑过这一点。这一点决不能让任何人知道。难道我是不称职的吗?——不成,我决不能让人知道我看不见布料。”(     )
  (2)他们装作是在把布料从织布机上取下来,用两把大剪刀在空中裁了一阵子,同时用没有穿线的针缝了一通。(     )
  (3)“上帝,这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊!”大家都说,“多么美的花纹!多么美的色彩!这真是一套贵重的衣服!” (     )
  阅读《皇帝的新装》第28~37段,回答下列问题。
  6.快速阅读,并简要概括这几段的主要内容。
  7.下面A、B、C、D四处都是直接写皇帝的,你能各用一个成语来概括皇帝当时的心理吗?
  【A】皇上在镜子面前转了转身子,扭了扭腰肢。
  【B】“对!我已经穿好了,”皇帝说,“这衣服合我的身吗?”
  【C】皇帝有点儿发抖,因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。

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