约8370字。

　　河南省洛阳市洛宁县2025-2026学年七年级上学期期中语文试题
　　本试卷共8页，五大题19小题；考试时间为120分钟，满分为120分。
　　一、积累与运用（共22分）
　　亲爱的同学：
　　金秋九月，你走进了中学的校园，开始迈入人生的又一个新征程。为帮助刚入学的你尽快适应新环境，认识新朋友，融入新生活，学校举行了“有朋自远方来”专题学习活动，请你参与其中，完成下列任务。
　　【识文断字交新友】
　　1. 我们学习了很多新课文，认识了很多字词朋友。其中有些地方拿不准，请你帮忙判断。
　　七年级语文课本如一幅斑斓长卷，每一篇新课文都藏着字词的星光，正待我们俯身捡拾。课堂上，探寻字词的欢笑声交织成海，人声dǐng沸间，是我们与陌生字词初遇的雀跃。
　　我们将“贮蓄”的温婉、“粗guǎng”的豪迈细细珍藏，让这些鲜活的词语在笔记本里安家，它们像远道而来的挚友，为我们的表达添上灵动色彩。偶尔在生僻字词前徘徊，也不必慌张，静心品读、反复揣摩，便能解锁与它们的默契，让语文学习的旅程，满是与“词友”相伴的诗意。
　　（1）依次给语段中加点的字注音。
　　贮蓄（     ）        徘徊（     ）
　　（2）根据语境，写出语段中的拼音所对应的汉字。
　　2. 喜欢钻研古文字的小语给大家分享了下边的知识。请仿照“朋”字的介绍示例，向大家介绍“友”字，提示：“ ”形似一只手。
　　【示例】“朋”的甲骨文字形像两串贝壳并排系在同一根棍子上，这种并列的关系表达了“朋”字平等的内涵。
　　【以诗会友话传承】
　　3. 下面是小语准备的“以诗会友”知识竞答活动中的部分题目，请你结合语境补写答案。
　　我国古诗文中不乏歌颂友情的佳作。曾子曰：“吾日三省吾身：_____________？_____________？传不习乎？”（《〈论语〉十二章》）强调友情的尽忠诚信；李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋，______________”借半轮秋月寄托对友人的依依别情；王湾《次北固山下》以“_____________？_____________”借归雁传书表达羁旅怀人之思；杜甫《江南逢李龟年》中“____________，_____________”暗含世运沧桑与故交情重；李益《夜上受降城闻笛》中用“____________，一夜征人尽望乡”以芦笛声烘托征人望乡思友的寂寥。
　　【只言片语赠知己】
　　4. 活动快结束时，小语写下一段关于友情的感悟，请你续写一句话，使结尾处语句构成排比，要求语意连贯，句式、修辞一致。
　　示例：朋友是一束阳光，总是在我失落时洒下温暖的希望；朋友是一座高山，总是在我困难时给予坚实的依靠。
　　朋友是__________，____________；朋友是__________，____________。
　　5. 学习生活中我们会遇到形形色色的人，如何交友才能有利于我们的成长？小语在班级论坛上提出了这样的问题，并做了如下论述，请你在后面跟帖，谈谈自己的看法。
　　观点：交友要交正直的朋友。这种朋友为人真诚，心胸坦荡，做事光明磊落，没有偏私。他看见我身上有缺点、过错，会毫不客气地指出来。他的忠言虽然逆耳，却利于行。在他的帮助下，我能不断改正错误，完善自我。
　　二、现代文阅读（共28分）
　　（一）（共16分）
　　阅读《往事依依》，完成小题。
　　往事依依
　　于漪
　　①年华似流水。几十年过去，不少事情已经模糊，有的搜索枯肠而不可得，但有几件事仍历历在目，至今记忆犹新。
　　②小时候，我住的小屋里挂着一幅山水画。这只是一幅极普通的画，清晨看到，晚上看到，一天少说看到三四次，竟百看不厌。有时凝视久了，自己也仿佛进入画中，“徜徉于山水之间”，甚得其乐。入了神，自然乐在其中。家里有一部《评注图像水浒传》，一打开，就被一幅幅插图吸引住了。梁山雄伟险峻，水泊烟波浩渺，水面有无边无际的芦苇，山上有一排排大房子……这一切，在我幼小的心灵里好像就是家乡长江边焦山一带。那时读《水浒传》，会不知不觉把焦山一带风景当作梁山泊背景，我似乎目睹何涛、黄安率领的官军在茫茫荡荡的焦山下，在芦苇水港中走投无路、狼狈逃窜的情景，犹如身历其境，真是津津有味。以后年龄增长，也曾重读《水浒传》，虽然理解比小时候深入，但是形象却不如那时鲜明。后来才懂得，这就是形象思维的作用，生动的形象可以形成深刻的记忆。
　　③学生时代的生活乐趣，很大程度来自读书。书，给我以广阔的天地，而其中编织我童年美丽的生活花环的，竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》。
　　④祖国的大地山川气象万千，家乡的山山水水也美丽非凡。一年之中，风光流转，阴晴雨雪，丽日蓝