九年级上册语文课外文言文专项练习题
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约37170字。
【新教材】2026秋九年级上册语文:课外文言文 专项练习题
一、答题技巧
文言词语解释(2分)
翻译句子(2分): 特别注意重点句式:省略句式、判断句式、倒装句式,注意句子语气。
理解文意(3分)
近五年考情,主要分为以下三种类型:
(一)人物形象分析(最常见)
这类题要求分析人物是怎样的一个人。可以遵循“三步法”来作答:
1.圈画原文:找出文中描写人物言行、事迹的句子,包括正面描写(语言、动作)和侧面描写(他人评价、事件衬托)。
2.提炼概括:将找到的句子用四字词语进行概括,提炼出人物的性格或品质。例如,从“处理政务,有小的诉讼案件立刻判决”可以概括出“勤于政务”。
3.规范作答:按照“性格特点+原文依据"的格式分点作答,确保不遗漏、不重复。
【知识积累】 常见人物形象评价
为官: 关爱、体恤百姓 为民请命 清正廉洁 治理有方 勤于政事 恪尽职守
公正严明 心怀天下 扶危济困 勇于担当 以身作则 教育有方
品格:信守承诺 忠贞爱国 正直敢言 敢于进谏 善于纳谏 淡泊名利 善良仁爱
王侯官吏 宽厚仁慈 生活简朴 以身作则 智勇双全 勤奋刻苦 刚正不阿 知错能改
能力:才华横溢 具有远见卓识 聪慧 学识渊博 目光远大 精明强干 深谋远虑
用人:眼光独到 慧眼识才 爱才惜才 知人善任 礼贤下士
将帅 治军有方 军纪严明 带兵严格 赏罚分明 身先士卒 关爱士卒 忠于职守 骁勇善战
有军事才能、 智勇双全 临危不惧 镇定自若 舍生取义
为人:诚实守信 淡泊名利 慷慨大方 疾恶如仇 侠肝义胆 勤俭节约 乐于助人
平民百姓 镇定自若 安贫乐道 乐善好施 光明磊落 为人谦虚
处事:教子有方 足智多谋 深谋远虑 能言善辩
治学:学识渊博 治学严谨 勤奋好学 淡泊名利 善于观察 善于思考 聪明机敏
(二)内容理解概括
1.定位:针对题干中涉及的内容细读相应句段,理解文章内容。
2.提炼:摘取原文表述,提取关键词句。
3.概括:归纳概括要点信息,确定答案。
(三)道理启示类
如果题目问“从......中你得到了什么启示”或“说明了什么道理”,可以这样思考:
1.精准审题:看清题目问的是谁的道理,还是综合性的道理。
2.回文定位:找到文中相关人物的对话或议论性语句,这些是道理的核心来源。
3.翻译总结:将找到的句子翻译成现代汉语并总结成“应该怎么做”或“不应该怎么做”的要点。
二、 对点训练
基础训练
一、阅读文言文,完成下面小题。
文天祥字宋瑞,年二十举进士,对策集英殿。帝亲拔为第一。德祐初,江上报急,诏天下勤王①。文天祥捧诏涕泣,发郡中豪杰,有众万人。
天祥至五坡岭,张弘范②兵突至,天祥仓皇出走,千户③王惟义前执之。见弘范,左右命之拜,不拜。弘范遂与俱入崖山,使为书招张世杰。天祥乃以所书《



