约7590字。

　　广东省深圳市福田区2025-2026学年八年级下学期期末语文试题
　　说明：全卷共8页。考试时间120分钟，满分120分。答题前，请将姓名，学校和准考证号用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定位置，并粘贴好条形码。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
　　生活之美，咫尺可寻。请你带上发现美的眼睛，开启一场生活美学的探索之旅吧！
　　一、书写（3分）
　　一笔一画，皆见汉字之美，请你在答题时做到书写正确、规范、整洁。
　　书中风雅
　　二、（29分）
　　班级开展“我来设计藏书票”学习活动。阅读材料，完成下面小题。
　　活动一：认识藏书票
　　藏书票，是指读书人在自己所藏书籍的扉页上贴的一幅小装饰画，由图案、题词与藏书人标记构成。票面虽小，却【甲】（凝聚/凝固）巧思，方寸之间尽显审美格调。爱书者藏书，藏书者爱书。亲手设计藏书票，既能定格悄然流shì_______的时光，也为书香生活【乙】（赋予/托付）了别样的情思。多年后翻开书卷，这枚小小的藏书票便会勾起回忆，思绪fēn_______至沓来，旧日读书光景历历在目。
　　③鲁迅先生设计了中国第一枚藏书票。据说他用藏书票来做反盗版设计：出版书籍前，他会定制与印量相等的藏书票，并要求出版社随书附赠。这样一来，无票即为盗版，超印书籍也可被识别，④这在当时是一种非常高明的保护版权。
　　1. 请按照要求完成任务。
　　（1）根据拼音填写汉字。
　　（2）下列选项中，填入【甲】【乙】两处最恰当的是（   ）
　　A.凝聚   托付    B.凝聚   赋予    C.凝固   赋予    D.凝固   托付
　　（3）请把画线句③改为设问句，以强调藏书票的设计者。
　　（4）文中的画线句④有语病，请修改后将正确的句子写在横线上。
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　　活动二：设计藏书票
　　◎选图案
　　2. 古诗文中的意象常被用作藏书票图案，请将下列句子补充完整。
　　（1）蒹葭：蒹葭苍苍，___________________。（《诗经??蒹葭》）
　　（2）雎鸠：关关雎鸠，___________________。（《诗经??关雎》）
　　（3）鲲鹏：水击三千里，_________________。（庄子《北冥有鱼》）
　　（4）浮云：___________________，落日故人情。（李白《送友人》）
　　（5）雪花：夜来城外一尺雪，___________________。（白居易《卖炭翁》）
　　（6）游鱼：___________________，皆若空游无所依。（柳宗元《小石潭记》）
　　（7）飞鸿：谁见幽人独往来，___________________。（苏轼《卜算子??黄州定慧院寓居作》）
　　（8）梅花：___________________，只有香如故。（陆游《卜算子??咏梅》）
　　3. 下图是某出版社设计《经典常谈》藏书票时选择的核心图案。请从下方《现代汉语词典》中“典”的部分释义里任选一个，结合名著内容和阅读体验，分析以此作为核心图案的用意。
　　“典”的部分释义
　　①标准；法则：典章。②典范性书籍：词典|引经据典。
　　③典故：用典|出典。
　　◎拟题词
　　4. 小福以诗藏情，请用《题破山寺后禅院》中的诗句，补充藏头诗。
　　5. 藏书人常以题词表达情志。班级为《杜甫诗集》设计藏书票，计划以“大庇天下寒士俱欢颜”作为题词。请结合诗歌内容，分析这一设计的理由。
　　活动三：开展问卷调查
　　6. 活动结束后，班级开展问卷调查，请根据活动内容补全问卷。
　　问题一：通过本次活动，你了解了哪些关于藏书票的知识？
　　□藏书票的文化内涵
　　□___________________
　　□___________________
　　□其他 问题二：___________________？
　　□制作藏书票纪念册
　　□设计藏书票明信片
　　□优秀作品制成挂饰
　　□其他