内蒙古巴彦淖尔市2025-2026学年高二下学期期末考试语文试题(解析版)

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共23题,约17310字。

  内蒙古巴彦淖尔市2025-2026学年高二下学期期末考试语文试题
  一、现代文阅读
  阅读下面的文字,完成下面小题。
  传播力决定影响力,话语权决定主动权。习近平总书记强调,要加快构建中国话语和中国叙事体系,用中国理论阐释中国实践,用中国实践升华中国理论。构建中国话语和中国叙事体系,是提升国家文化软实力和中华文化影响力的重要战略任务,必须抓紧抓实。
  一个国家的综合国力不仅包括经济、军事、科技等硬实力,而且包括文化、教育、意识形态、国民素养等软实力。提高国家文化软实力关系我国国际地位和国际影响力。随着经济社会的快速发展,我国的硬实力不断增强,同时必须看到,国家硬实力的增强并不必然带来文化软实力的提升。目前,我国文化软实力与硬实力尚不匹配。随着中国日益走近世界舞台中央,我们面临的国际舆论环境日益复杂严峻,这不仅需要加快提升国际传播能力,打破由西方国家主导的涉华舆论屏障,还需深入挖掘和阐释中华民族的精神内涵及其时代价值,将我国“最深厚的文化软实力”充分展现出来。必须改变过去我国国际形象由“他塑”而非“自塑”的状况,努力向世界展现可信、可爱、可敬的中国形象,并着力总结、提炼、传播中国特色社会主义道路的经验与成就,不断提升我国国际影响力、感召力和塑造力,为推进和拓展中国式现代化营造良好外部环境。
  国际话语权是国家文化软实力的重要组成部分。习近平总书记强调“推进国际传播能力建设,讲好中国故事、传播好中国声音,向世界展现真实、立体、全面的中国”,要求“坚守中华文化立场,提炼展示中华文明的精神标识和文化精髓,加快构建中国话语和中国叙事体系”。提升国家文化软实力、增强国际影响力的一个重要抓手,就是加快构建中国话语和中国叙事体系,在国际传播能力建设上切实发力,努力形成同我国综合国力和国际地位相匹配的国际话语权。
  近年来,国际格局发生巨大变化。一方面,一些西方国家保护主义、单边主义抬头,经济全球化和逆全球化的拉锯博弈仍在持续。另一方面,新兴经济体和发展中国家群体性崛起,影响力不断扩大,世界多极化趋势加速推进。国际力量对比的变化必然导致国际话语权的重构,国际话语权逐渐成为当代国际竞争的焦点。新兴经济体和发展中国家积极参与全球治理,通过主办或参与国际会议及媒体、智库合作发出理性声音,推动改变既有治理体系中不均衡、不合理的部分。新兴经济体还在数字经济、互联网规则、5G、人工智能、大数据安全、电子商务、区块链、绿色金融等新兴领域加快技术标准及规则的开发、制定,促使其上升为全球治理规则,以此作为提升话语权的抓手。
  新时代以来,面对日益复杂严峻的国际形势,我国提出构建人类命运共同体,提出共建“一带一路”倡议,提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议。这一系列主张和倡议,既符合人类社会发展规律,也体现出求同存异、共谋发展的中国气派,为探讨人类发展问题提供了全新视角,为构建中国话语和中国叙事体系提供科学指引。
  在此背景下做好国际传播,既要让国际受众听得到,也要让国际受众听得懂、听得进、听得明白。话语体系是知识体系和思想理论体系的外在表现形式,叙事体系则是话语体系的思想框架和逻辑支撑。构建中国话语和中国叙事体系,让国际社会理解中国的价值理念和文化精髓,以全人类共同价值超越国际关系中传统的权力观、利益观、秩序观、发展观,更加有效发出中国声音。需加强区域国别和国际传播研究,因地制宜采取国际传播策略,推进中国国际传播的全球化表达、区域化表达、分众化表达,增强国际传播的感染力和实效性。
  随着新一轮科技革命的深入发展,全球传播生态发生显著变化,这为进一步优化全球传播生态、传播秩序提供了宝贵机遇。随着互联网技术的发展、全球性社交媒体的普及,公民个人获得了发布信息、发表言论的渠道和平台,由此形成“传统媒体+新媒体”的舆论生成机制。网民个人只要在场、知情,就可以将事件过程和细节迅速披露出来,信息的相互补充更有助于追溯事件原委、还原事实真相。人工智能等技术赋能各类新媒体,不仅为加快构建话语体系、叙事体系提供了技术平台,而且提供了各种智能化的语言应用。全球传播生态的变化既打破了现有的信息传播格局,使单向传播向多元、立体的交互传播变革;又为包括中国在内的发展中国家打破个别西方大国在国际新闻信息传播领域中的舆论霸权、形成自己的话语优势提供了机遇。全球传播生态的变化也为构建中国话语和中国叙事体系带来机遇。近年来,我国主流媒体利用5G技术布局内容生产平台,建设移动端新闻App,打造沉浸式、互动式的文化产品,努力抢占新媒体时代国际传播制高点。与此同时,一系列新的传播样态不断涌现——深度求索(DeepSeek)大模型火爆全球,电影《哪吒之魔童闹海》登顶全球动画电影票房榜,游戏《黑神话:悟空》风靡全球……这些文化新样态为我国国际传播开辟了更为广阔的空间,同时促使我们深入思考国际传播的未来走向,更好谋划如何利用新技术、新手段打破信息壁垒、建立话语优势,进而改变当前全球信息传播不均衡的状态。
  加快构建中国话语和中国叙事体系,必须牢牢把握科技革命带来的战略机遇,主动学习并积极应用人工智能、生成式大模型等先进技术,及时开展前瞻性研究和布局,构建更有效力的国际传播体系。还要适应国际舆论引导和斗争的形势,打破西方国家的舆论垄断,主动设置议题,下好先手棋、打好主动仗,借助先进传播技术向世界讲好中国故事,不断提升中华文化的国际影响力。
  (摘编自程曼丽的文章)
  1.下列对原文相关内容的理解和分析,正确的一项是(    )
  A.国家硬实力的增强会带来软实力的提升,当前我国的软实力与硬实力已基本匹配。
  B.国际话语权的组成部分包括国家文化软实力,当前加快构建中国话语权是很重要的。
  C.国际话语权的重构,根源于新兴经济体和发展中国家在全球治理中的积极参与。
  D.全球传播生态的变化为发展中国家打破某些舆论霸权、形成自己的话语优势提供了机遇。
  2.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(    )
  A.话语权决定主动权,我们要打破由西方国家主导的涉华舆论屏障,“自塑”我国的国际形象,向世界展现良好的中国形象。
  B.近年来,新兴经济体和发展中国家群体性崛起,积极参与全球治理,已基本解决了既有治理体系不均衡、不合理的问题。
  C.新时代以来,我国提出的一系列主张和倡议体现出求同存异、共谋发展的中国气派,为探讨人类发展问题提供了全新视角。
  D.一些文化新样态为我国国际传播开辟了更为广阔的空间,我们要更好谋划如何利用新技术、新手段建立话语优势,讲好中国故事。
  3.如果给原文拟一个标题,最恰当的一项是(    )
  A.传播力决定影响力
  B.不断提升中华文化的国际影响力
  C.加快构建中国话语和中国叙事体系
  D.让国际社会了解中国
  4.请根据原文,简要概括构建中国话语和中国叙事体系的现实必要性。
  5.某文化单位准备拍摄一个关于中国某江南古镇的短视频,向世界介绍当代中国江南水乡的风土人情和百姓生活。如何扩大这个短视频在世界范围的传播力?请结合原文提出三点建议。
  阅读下面的文字,完成下面小题。
  白光
  鲁迅
  陈士成看过县考的榜,回到家里的时候,已经是下午了。他去得本很早,一见榜,便先在这上面寻陈字。陈字也不少,似乎也都争先恐后的跳进他眼睛里来,然而接着的却全不是“士成”这两个字。他于是重新再在十二张榜的圆图里细细地搜寻,看的人全已散尽了,而陈士成在榜上终于没有见,单站在试院的照壁的面前。
  凉风虽然拂拂的吹动他斑白的短发,初冬的太阳

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