约16000字。

　　2025—2026学年第二学期期末学业水平检测
　　七年级语文试题
　　本试卷共8页。满分120分。考试用时120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
　　注意事项：
　　1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考生号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。
　　2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。
　　3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
　　一、积累与运用（25分）
　　班级举行“小天地•大乾坤”专题活动，请你一起完成任务。
　　小与大，并非简单的体积或数量的对比，而是一种深邃的哲学命题。二者非对立，而是共生共辉的命运注（jiǎo）________。一本粗拙的《山海经》，照亮鲁迅童年的想象力；哈尼小姑娘小小的善意接力，诠（shì）________“人人为我，我为人人”的大爱；黄文秀用生命书写的初心，让“小我”在“大我”的（zuò）________标系中永不褪色。于个体微尘处（kuī）________见天地辽阔，于方寸初心间照见家国山河，此乃小与大的哲学真义。
　　1. 根据拼音写出相应汉字。
　　（1）注（jiǎo）________（2）诠（shì）________
　　（3）（zuò）标系________（4）（kuī）见________
　　2. 画线句是病句，请你帮忙修改，写出修改后的句子。改句：______________________________。
　　【答案】1.     ①. 脚    ②. 释    ③. 坐    ④. 窥
　　2. 示例1：一本粗拙的《山海经》，照亮鲁迅童年的想象世界。
　　示例2：一本粗拙的《山海经》，激发鲁迅童年的想象力。
　　【解析】
　　【1题详解】
　　注意“脚、释、坐、窥”的书写。
　　【2题详解】
　　画线句搭配不当，可将“照亮”改为“激发”，或者将“想象力”改为“想象世界”。
　　3. 下列句子中加点词语使用恰当的一项是（   ）
　　A. 袁隆平在杂交水稻方面所做的努力是有目共睹的，他的成绩令我们震悚。
　　B. 他果然非同一般，迅速从扑朔迷离的案情里，找到了破案的线索。
　　C. 西湖一带多风光，浸透月光的三潭，雪后疏影横斜的红梅，烟柳笼纱中的莺啼，细雨迷蒙中的楼台……令人目不窥园，流连忘返。
　　D. 他在班会课上分享孝亲敬老的故事时，讲得语无伦次，赢得了同学们的阵阵掌声。
　　【答案】B
　　【解析】
　　【详解】本题考查词语的理解与运用。
　　A.“震悚”意思是身体因恐惧或过度兴奋而颤动，用在此处形容对袁隆平成绩的感受不恰当；
　　B．“扑朔迷离”形容事物错综复杂，不容易看清真相。用来形容案情复杂是恰当的；
　　C．“目不窥园”原指汉代董仲舒专心治学，三年都无暇观赏花园中的景致，后用以比喻埋头钻研，不为外事分心。用在此处形容西湖一带多风光不恰当；
　　D．“语无伦次”指话讲得很乱，没有条理层次。在分享故事赢得掌声的语境中，用“语无伦次”不符合逻辑；
　　故选B。
　　综合性学习：
　　“满”字溯源活动。
　　4. 将下列空缺处填写完整。
东汉许慎《说文解字》：“满，盈溢也。从水，㒼(mǎn)声。”
字义探究 本义为“①_______”，如：豪情满怀。
引申为“全，整个”，如李白在《春夜洛城闻笛》中写道：“谁家玉笛暗飞声，②_________________。”
引申为“满足”，如：心满意足。
引申为“骄傲”，如：满招损，谦受益。
　　5. 右图为某煲仔饭店铺名，请结合你对“满”字的理解，分析该店铺名的寓意。

　　6. 探究节气中“满”的文化意蕴。
　　在二十四节气的命名中，存在一种“小大对应”的独特现象：有小暑必有大暑，有小雪必有大雪，有小寒必有大寒，唯独小满之后没有大满。请结合“满”字释义和链接材料，谈谈你从中悟到的道理。
　　【链接材料】
　　“小满”之名，源于北方麦粒“小得盈满”却未全熟的状态，也暗合南方“雨水渐满但未泛滥”的克制。
　　水满则溢，月盈则亏。
　　【答案】4.     ①. 充满    ②. 散入春风满洛城
　　5. 示例：“煲满”的“满”取“充足、充满”之意，可直观传递煲仔饭分量扎实、食材丰富的实惠卖点；亦有“满足”之意，传递“让顾客吃得满意”的经营理念，以热乎的煲仔饭为食客带来舌尖与心间的双重幸福感：同时，“煲满”谐音“爆满”，寄托了“食客满座、生意兴隆”的经营期许和美好愿景。
　　6. ①“小满”有“小得盈满”之意，指还没有达到顶峰的阶段。南方的江河，满而不溢，方成润泽万物的生机；北方的麦穗，盈而未熟，才得酝酿丰收的潜力。这告诉我们人生要把握恰当的节奏，抵达顶点并非终极追求，持续生长才是生命真谛。
　　②水满则溢，月盈则亏，物盛极必反。这告诉我们，不要求全贪满，事情做到满，好到顶，容易走下坡路。“满”时要主动收敛锋芒、谦逊低调，珍惜当下所得，坦然接纳缺憾。
　　【解析】
　　【4题详解】
　　本题考查字义和名句名篇默写。
　　第一空：根据东汉许慎《说文解字》中“满，盈溢也”的解释，“满”的本义就是“充满，满溢”。再看示例“豪情满怀”，这里的“满”是说豪情像水充盈、满溢一样充满胸怀，契合“充盈，满溢”的本义。
　　第二空：在“散入春风满洛城”里，“满”是“全，整个”的意思，描绘出笛声随着春风飘散，传遍了整个洛阳城的情景，体现了“满”引申为“全，整个”的含义。注意“散、洛”等字的书写。
　　【5题详解】
　　本题考查寓意。
　　需结合“满”字的本义（充满、满溢）以及店铺经营的内容（煲仔饭）来思考。从“满”的本义出发，可联想到食物分量足、种类丰富等，进而延伸出能给顾客带来满足感等寓意。
　　示例：从“满”字的本义“充满，满溢”来看，“煲满”这个店名，一方面寓意着店铺的煲仔饭分量充足，能让顾客吃得饱、吃得满足；另一方面也可表示店铺的菜品丰富多样，能充分满足顾客的味蕾需求，给顾客带来满满的幸福感与享受感。
　　【6题详解】
　　本题考查启示。
　　需结合“满”的释义与链接材料，从节气命名逻辑和蕴含的哲理两方面入手：
　　“满”本义为“充盈、满溢”，也可引申出“满足”的意思，同时还有“骄傲”等引申义，但在此题中，核心围绕“充满到极致”的角度展开。从链接材料可知，“小满”之名，源于北方麦粒“小得盈满”却未全熟的状态，也暗合南方“雨水渐满但未泛滥”的克制。这表明“小满”的“满”，并非是完全的、极致的满，而是一种适度的、未达饱和的“盈满”，保留着发展的空间与节制的意味。二十四节气中，小暑对应大暑、小雪对应大雪、小寒对应大寒，体现出“由小及大，走向极致充盈”的逻辑。但唯独小满之后没有大满，结合“水满则溢，月盈则亏”的道理，是因为古人意识到，当事物发展到“大满”（极致的盈满）时，就会走向反面（如“水满溢出”“月盈则亏”）。
　　综上所述，从自然规律看，事物的发展不宜追求极致的“满”，否则易向衰败转化，“小满”的状态（适度盈满、留有空间）更符合可持续发展的逻辑。从人生哲理看，它启示人们在生活中要懂得节制，不过分追求极致的圆满，保持一种“小满”的状态，才能避免物极必反，让事物处于平衡、良性的发展态势中。
　　7. 主题手册编写活动。下面是文案组为手册拟写的卷首语，请你引用古诗文句子将其补充完整。
　　光的方向
　　万物向光而生，草木如是，人亦如此。古往今来，榜样如光：杜甫的“会当凌绝顶，____”闪耀自信之光；周敦颐的“_______，濯清涟而不妖”闪烁高洁之光；王安石于飞来峰上高呼“______，_____”，闪射无畏之光；龚自珍往返京杭途中低吟“落红不是无情物，_______”，闪现坚守之光……光的方向，既是仰望的目标，更是内心的信仰，牵引着我们穿越重重阻碍，在“_______”时寻得柳暗花明，最终让自己也成为照亮时代的星光。