约13190字。

　　2025学年第二学期期末七年级教学质量监测
　　语 文
　　亲爱的考生：
　　欢迎参加考试！请你认真审题，仔细答题，发挥最佳水平。答题时，请注意以下几点：
　　1．全卷共6页，19小题。满分120分，其中卷面书写3分。考试时间120分钟。
　　2．答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上无效。
　　3．要求书写规范、工整，保持卷面整洁。
　　一、班级开展“群星闪耀”主题展，文案组请你参与相关活动。（22分）
　　1. 文案组拟写了本次主题展的“序言”，请你参与讨论，加以完善。
　　历史的星空，因为有众多杰出人物而更加光辉灿烂。他们中有鞠躬尽瘁的科学家，有才能卓越的军事家，还有与人民同呼吸共命运的文学巨匠。他们伏案疾书，舍弃闲（xiá）        时光，以坚（rèn）        的意志穿越荆棘，用热血与智慧绘就了时代画卷。岁月的长河曾因苦难而呜咽，但英雄的身影如丰碑般矗立不倒。他们是我们心目中真正的楷模。                                          。（请补充结尾句）
　　（1）根据拼音写汉字。
　　闲xiá___________  坚rèn___________
　　（2）文中加点字“矗”注音正确的一项是（    ）
　　A. chù B. zhù
　　（3）“鞠躬尽瘁”的“瘁”本义是________________①，有的同学将这个“瘁”错写成“萃”，殊不知“萃”本义指草木丛生，后来引申为聚集、集合，如“群英荟萃”，形容杰出的人物聚集。因此我们可以总结出一条避免写错别字的方法：________________②
　　（4）请参考知识卡片，为本次主题展的“序言”补充一句结尾，使序言更完整。
　　知识卡片
　　主题展览序言的结尾一般写对观众的呼吁、号召或邀请，鼓励他们积极参与展览活动，从中获得思考和感悟。
　　【解析】
　　【小问1详解】
　　略。
　　【小问2详解】
　　注意“矗”字的读音。
　　【小问3详解】
　　①“瘁”部首为“疒”，多与身体、病痛、劳累相关。“鞠躬尽瘁”指竭尽心力操劳奔走，所以“瘁”本义是：劳累、困病，侧重身心操劳过度而疲惫伤身。
　　②“瘁”从疒，和身体辛劳病痛有关；“萃”从艹，本义和草木相关，引申为聚集。结合二者偏旁部首含义不同，字义用法也截然不同。由此可知，借助汉字偏旁表意的特点，弄清字的本义与用法
　　2. 文案组为本次“群星闪耀”主题展活动拟写了上联，请你帮忙选择最合适的下联（    ）
　　上联：熠熠星辉映学海
　　下联：             
　　A. 孜孜不倦铸辉煌 B. 纷纷桃李笔墨香 C. 莘莘学子展宏才
　　3. 请选出“群星闪耀”主题展“杰出人物介绍”展板上有错误的一项（    ）
　　A. 朔风驰旷野，征甲伴戎行。花木兰集孝、忠、智、勇诸多风骨于一身，诠释巾帼本色。
　　B. 眼神藏万象，貌拙蕴华章。列夫•托尔斯泰外表质朴粗陋，无出众容颜皮囊，内心却洞观人世，灵魂深邃且伟大。
　　C. 戈壁埋身影，丹心铸国威。杨振宁数十年隐姓埋名，扎根艰苦的科研环境，满腔赤诚，尽是深沉纯粹的家国忠爱。
　　D. 山路担使命，青春赴乡野。黄文秀“不忘初心、牢记使命，勇于担当、甘于奉献”，以青春扎根乡土，在扶贫一线绽放奉献担当的时代光芒。
　　4. 历史的天空群星闪耀。根据语境，填写古诗文名句。
　　暮春独行郊野，不由得想起韩愈《晚春》中“（1）____________，（2）____________”草木争芳、繁花竞艳的烂漫景致。独坐竹林中，月色皎洁，王维《竹里馆》中“深林人不知，（3）____________”写出的宁静让人心旷神怡。登飞来峰，浮云遮眼，王安石《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼，（4）____________”抒发的豪情激励我们勇往直前。处世俗纷