约12600字。

　　2025-2026学年度第二学期期末质量检测八年级语文试卷
　　第 一 部 分（1～2题   14分）
　　1. 学校开展“燕赵长歌，吾乡锦绣”主题演讲活动。
　　下面是小冀的演讲稿，请你帮他一起整理、完善。
　　大河之北，尽显融合之美。文化燕赵，深藏着中华文明的千年密码。
　　在中国版图的腹地，河北这片古老而炽热的土地，不仅是华北平原的（jǐ liáng），更是中华文明千年演进的缩影。燕赵文化密码，藏于地理与文化的特质之中，甲（折射/映射）出中华文明的万千气象。
　　河北的地理格局宛如中华大地的微缩景观。北靠燕山，西依太行，东临渤海，中部平原广袤，可谓“山海相依、关隘纵横”。这里是历代王朝的□天下咽喉□。燕山藏着旧石器时代洞穴遗址，太行山下埋着商周青铜器的文明密码。河北的地理多样性早已超越自然景观，升华为“山河即文化”的精神图腾。
　　河北的文化基因中，镌刻着“多元一体”的深刻印记。这里是中原农耕文明与草原游牧文明交融的地带，赵武灵王“胡服骑射”的故事就发生于此。满族剪纸的（xì nì）与蒙古长调的悠远在承德避暑山庄的廊檐下和谐乙（回响/共鸣），邯郸战国袍则是古老服饰文化与当代国潮美学的完美“联姻”。
　　（地理格局微缩中华大地，        。）读懂河北，便能照见中国。燕赵儿女赓续传承□砥砺前行，不断书写着中华文明生生不息、奋斗昂扬的河北篇章□
　　（1）根据拼音写出汉字。①（jǐ liáng）_____②（xì nì）_____
　　（2）给文中的加点字注音。广袤_____    关隘_____
　　（3）从文段的括号内选择符合语境的词语。甲_____乙_____
　　（4）小冀要将文段中两处画横线句改写为一组对偶句，放在结尾段总结上文。请你补写出下句。
　　地理格局微缩中华大地，_____。
　　（5）文段中四处方框内依次填入标点符号最恰当的一项是（   ）
　　A. 《 》、！ B. 《 》；。 C. “”、！ D. “”；。
　　（6）运用恰当的语言技巧可以使演讲更精彩。请为文段中画波浪线的句子设计演讲时的语调和语气情感。
　　【解析】
　　【小问1详解】
　　略。
　　【小问2详解】
　　略。
　　【小问3详解】
　　甲空：
　　折射：指把事物的实质间接反映出来。
　　映射：指光线映照投射，侧重影像对应。此处用来形容燕赵文
　　第  二  部  分（3～19题   56分）
　　一、古诗文阅读。
　　（一）默写（6分）
　　2. 阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。
　　我们走进古人，让心灵接受精神的滋养。我们景仰苏轼“惊起却回头，有恨无人省。（1）____________，（2）____________”（《卜算子•黄州定慧院寓居作》）的坚守；我们赞叹陆游“（3）____________，（4）____________。零落成泥碾作尘，只有香如故”（《卜算子•咏梅》）的人格；我们钦佩孟浩然“（5）____________，（6）____________。坐观垂钓者，徒有羡鱼情”（《望洞庭湖上张丞相》）的勇气……
　　（二）阅读（18分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　【甲】
　　九州生气恃①风雷，万马齐喑②究可哀。
　　我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。