约16010字。

　　2025—2026学年度第二学期期末学情测查卷八年级语文
　　注意事项：
　　1.全卷共120分，考试时间120分钟。
　　2.考生必须将姓名、准考证号、考场号、座位号等个人信息填（涂）写在答题卡上。
　　3.考生务必将答案直接填（涂）写在答题卡的相应位置上。
　　一、基础•运用（24分）
　　班级开展“丝路玫瑰传文脉，永登农遗润乡愁”专题学习活动，你所在的小组准备了以下几块展板，请你参与并完成小题。
　　前言：
　　1. 永登苦水玫瑰农作系统
　　“甘肃永登苦水玫瑰农作系统”被列入中国重要农业文化遗产名录，标志着兰州本土传统农耕文化收获国家级认可。“苦水玫瑰农作系统”坐落于兰州市永登县苦水镇庄浪河沿岸。这片高原花田拥有两百八十余年zāi（   ）培史，连片标准化玫瑰种植田超十万亩。当地花农世代深耕玫瑰种养，在长期田间管护、鲜花采摘、古法加工中，沉diàn（   ）传承一套独属于西北高原的特色农作技艺。
　　阅读上面的材料，完成小题。
　　（1）根据文段中的拼音写出相应的汉字。
　　①zāi培__________    ②沉diàn __________
　　（2）有同学读到“苦水玫瑰农作系统”时，思考“系统”的意思。结合语境推测，“系统”的意思应该是__________。（①有条理或有顺序的。②按一定的关系组成的整体。③具有特定功能或目的。）（请从括号内选择，只填序号）
　　【答案】（1）    ①. 栽    ②. 淀   
　　（2）②
　　【解析】
　　【小问1详解】
　　略
　　【小问2详解】
　　材料中的“苦水玫瑰农作系统”指的是由苦水镇庄浪河沿岸的十万亩玫瑰种植田、世代深耕的花农，以及他们在长期田间管护、采摘、古法加工中沉淀传承的特色农作技艺等要素，相互联系、相互作用而构成的一个完整的传统农耕文化综合体。在这里，“系统”强调的是各个部分按照特定关系组合成的一个有机整体，因此应选择②。
　　展板一：
　　2. 玫瑰花海生态景观
　　时序立夏，暖风拂过陇原大地，走进   甲   （享誉/风靡）全国的“中国玫瑰之乡”——永登，万亩玫瑰花海绵延铺开，吸引数十万左右游客奔赴花海观光。这方西北沃土孕育的苦水玫瑰，自带别样风骨，没有娇柔怯弱之态，__________，开得肆意而张扬。纤细花茎托着盛放的花盘，嫩绿叶脉映衬着艳丽花瓣，每一缕纹路都藏着自然的灵气，每一朵繁花都透着   乙   （生龙活虎/勃勃生机）。清风掠过花海，花枝轻轻摇曳，层层花瓣随风舞动，掀起阵阵温柔的花浪，宛若人间仙境。
　　阅读上面的材料，完成小题。
　　（1）从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入甲、乙横线处。
　　甲 __________    乙 __________
　　（2）在文段横线处补写一个句子，使整段文字语意完整连贯。
　　（3）文段中画波浪线的句子有语病，请你写出修改意见。
　　展板二：
　　3. “晨采花”传统技艺
　　漫步万亩玫瑰田，最令人称道的是代代相传的玫瑰采收古法。玫瑰多刺，花期极短，花农摸索出适配高原环境的晨间采摘技艺。天未亮便奔赴田间，趁着晨露未消、花香浓郁的最佳时段俯身劳作。________，________，________。这套遵循天时、贴合花株习性的采收养护手艺，当地俗称“晨采花”技艺，已列入市级非物质文化遗产。
　　阅读上面的材料，完成小题。
　　（1）写出画波浪线句子的主干。
　　（2）依次填入语段横线处的语句，衔接恰当的一项是（   ）
　　①穿梭于茂密带刺花丛之间        ②花农趁着微凉晨光俯身入田