约8980字。

　　2025-2026 学年第二学期期末考试八年级
　　语 文 试 卷
　　注意事项：
　　1．本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共 8 页，五个大题，满分 120 分，考试时间 120
　　分钟。
　　2．请直接将答案写在答题卡上，写在试题卷上的答案无效。
　　3．答题时，必须使用 2B 铅笔按要求规范填涂，用 0.5 毫米的黑色墨水签字笔书写。
　　一、积累与运用（共 23 分）
　　班级拟开展“以和为贵”综合性学习活动，请你参加并完成相关任务。
　　1．班长小嵩搜集了下面文段，其中有些词语他拿不准，请你帮他定夺。（4 分）
　　回溯历史，中华民族“以和为贵”的文化 yuán 远流长。《礼记•大道之行也》描绘出大同社会百姓和
　　乐、天下为公的济世宏图；《桃花源记》展现出世外乡民怡然自得、安宁幸福的理想图景；《六尺巷》传
　　颂着邻里互谅互让、谦和容人的千古佳话。
　　经典篇章与传世轶事，彰显包容向善的民族底蕴，承载先贤期盼太平的真挚心愿，熔铸为中国人代代
　　相传的精神根基。在风云变幻的世界格局中，“和”是化解矛盾的秘 jué，更是推动各国相互协作、彼此包
　　容，实现合作共赢过程中不可遏（ ）制的磅礴力量。
　　（1）根据语境，依次给文段中的加点字注音，全部正确的一项是（ ）（2 分）
　　A．sù zài è B．shù zǎi yè C．sù zǎi yè D．shù zài è
　　（2）根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。（2 分）
　　yuán（ ）远流长 秘 jué（ ）
　　2．为让活动更具文化底蕴，小嵩想引用古诗文名句来阐释“和为贵”的理念，请你帮他补充完整。（8 分）
　　儒家倡导“礼之用，和为贵”。这份对和谐的追求，在八年级下册古诗文中熠熠生辉。常建《题破山
　　寺后禅院》中“①_ ，② ”体现人与自然的和谐相处；白居易《卖炭翁》中“③
　　④ ”的矛盾心理，更衬托出卖炭翁对温暖、和谐生活的渴望；苏轼《卜算子•黄州定慧院寓
　　居作》“⑤ ⑥ ”的孤鸿意象，更以坚守理想的姿态，暗喻士人对家国和谐的精神守
　　望；杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中吟出“⑦ ，⑧ ”，字里行间流露出对天下寒士
　　的无限关怀。诗文里的“和”已超越个体与时代，成为贯穿自然、人际、家国的文明信仰，让千年后的我
　　们仍能从诗行中，触摸到中华文明“以和为贵”的精神体温。
　　3．班级举行“和”文化演讲比赛，小嵩帮助演讲小组整理的演讲词写作提纲，不小心把顺序弄混了，请你
　　选出排序最恰当的一项（ ）（3 分）
　　 
　　撰写演讲稿，除了可以借鉴一般的写作手法，还要体现出演讲的特征。我们学习了演讲单元，可以帮
　　助大家更好地学习写“和为贵”演讲稿。首先要有针对性，明确演讲目的，做到心中有听众；其次，要注
　　意写好开头，吸引听众的关注； ； ； ； ； 。
　　①内容上，要结合具体事例，生动阐释“和为贵”在生活中的体现
　　②最重要的是明确表达观点。提高“和为贵”这一核心主题的辨识度
　　③此外，还要着力锤炼语言，增强演讲的感染力。运用排比、比喻等修辞手法增强感染力
　　④精心设计结语，提升演讲的效果。通过简洁有力的呼吁，升华主题，引发共鸣
　　⑤还要把思路展现出来。用提示性词语、关联词和过渡句来提示演讲稿的思路，搭建演讲词框架，规划开
　　头、主体、结尾的内容层次。
　　A．②①⑤④③ B．②①⑤③④ C．①⑤③②④ D．①③⑤②④
　　4．小组成员感觉用文字呈现河南文化名人的生平事迹不够直观，请你根据材料，将表格中的空缺信息补充
　　完整。要求：语言简洁，每处不超过 12 字。（4 分）
　　杜甫，字子美，号少陵野老，被后世尊为“诗圣”，其诗被誉为“诗史”。盛唐时期，杜甫正值青年，
　　他漫游吴越、齐赵之地，与李白、高适等人结交为好友，作品字里行间洋溢着对人生与时代的憧憬。后赴
　　长安求仕，因李林甫权术操纵而落第。困居长安十年间，他目睹权贵奢靡、体察民生疾苦，诗风渐成“沉
　　郁顿挫”之貌。安史之乱爆发后，他被俘长安，后冒死投奔肃