约21360字。

　　2025—2026学年八年级第二学期期末调研测试
　　语文试题
　　注意事项：
　　1．本试卷共8页，满分120分，考试时间150分钟。
　　2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
　　3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
　　4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
　　一、古典之美（27分）
　　（一）
　　1. 八年级开展“寻诗??意向远方”古诗文名句积累活动。请将下面空缺处的古诗文原句填写在横线上。
　　山水有情??诗意栖息（1）观洞庭浩渺，赏孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中“气蒸云梦泽，____________”的壮阔气象；（2）入禅院幽境，品常建《题破山寺后禅院》中“____________潭影空人心”的空灵禅意；（3）望青山白水，感李白《送友人》中“青山横北郭，____________”的离情别韵；（4）咏寒梅风骨，叹陆游《卜算子??咏梅》中“____________只有香如故”的坚贞气节；（5）寻孤鸿幽影，赏苏轼《卜算子??黄州定慧院寓居作》中“谁见幽人独往来，____________”的孤高志趣。
　　赤子丹心??家国情怀（6）临小石潭边，赏柳宗元《小石潭记》中“潭中鱼可百许头，____________”的灵动生机；（7）入桃源深处，品陶渊明《桃花源记》中“____________，并怡然自乐”的安宁祥和；（8）怀广厦宏愿，感杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“安得广厦千万间，____________”的忧国情怀；（9）念卖炭老翁，叹白居易《卖炭翁》中“可怜身上衣正单，____________”的矛盾辛酸；（10）瞻大同之世，悟《大道之行也》中“是故谋闭而不兴，____________，故外户而不闭”的理想图景。
　　【答案】    ①. 波撼岳阳城    ②. 山光悦鸟性    ③. 白水绕东城    ④. 零落成泥碾作尘    ⑤. 缥缈孤鸿影    ⑥. 皆若空游无所依    ⑦. 黄发垂髫    ⑧. 大庇天下寒士俱欢颜    ⑨. 心忧炭贱愿天寒    ⑩. 盗窃乱贼而不作
　　【解析】
　　【详解】本题中的“撼、绕、零、碾、缥缈、孤、鸿、垂髫、庇、俱、炭、贱、窃、贼”等字词容易写错。
　　2. 请赏读下面这幅书法作品，将对诗歌的点评填写在横线上。
　　点评：
　　这是一首送别诗，朋友将远赴蜀州，离别之际，诗人以两人“____________”（填原诗句）的境遇宽解友人，并以“无为在歧路，儿女共沾巾”劝慰鼓励友人。全诗抒发了诗人送别友人的惜别之情，也表现了诗人的____________的人生态度。
　　【答案】    ①. 同是宦游人    ②. 豁达乐观
　　【解析】
　　【导语】王勃此作一改送别诗的悲戚格调，先以壮阔景象起笔，再以“同是宦游人”宽解离绪，复以“海内存知己，天涯若比邻”抒旷达胸臆，最后劝勉友人莫效儿女沾巾。全诗意境开阔，格调高昂，尽显少年诗人的豪迈与豁达。
　　【详解】结合“城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人”可知，诗人与友人都因宦游而奔走四方、身不由己，有着相似的境遇，因此以“同是宦游人”来宽解友人，消解离别的伤感。
　　结合“海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾”可知，诗人并未沉溺于离别的悲戚，反而认为知己之情不受时空阻隔，不必像小儿女般哭泣作别，展现出昂扬洒脱的胸襟。由此可知，诗人以“同是宦游人”宽解友人，全诗表现出豁达乐观的人生态度。
　　（二）
　　班级开展“追光??君子之风”文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成下面小题。
　　【甲】
　　北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
　　【乙】
　　世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
　　马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
　　策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
　　3. 字里有乾坤。解释下面加点字的意思。
　　（1）志怪者也  志：______    （2）执策而临之  临：______
　　4. 句中有深意。用现代汉语翻译下面的句子。
　　（1）怒而飞，其翼若垂天之云。
　　翻译：当它用力鼓动翅膀而飞的时候，________________________。
　　（2）其真无马邪？其真不知马也！
　　翻译：__________________？________________________！
　　5. 施展才能、实现理想，往往离不开外在条件的助力。请结合【甲】【乙】两文具体内容，谈谈你对这句话的理解。
　　【丙】
　　君亦闻骥乎？夫骥之齿至①矣，服盐车而上太行。蹄申②膝折，漉汁③洒地，白汗交流。中坂④迁延⑤，负辕不能上。伯乐遭⑥之，下车攀而哭之，解纻衣以幂之。骥于是俯而喷，仰而鸣，声达于天，若出金石声者，何也？彼见伯乐之知己也。
　　（节选自《战国策??楚策四》，有删改）
　　【注】①齿至：到了驾车的年龄。②“申”同“伸”，伸展、僵直。③漉汁：口鼻中流出的白沫。④中坂：指半山坡。⑤迁延：步履艰难。⑥遭：遇。
　　6. 请根据下面表格中的“方法提示”，解释加点字的意思。