约8800字。

　　2026年春季期末教学质量监测
　　初一年语文科试卷
　　（本卷共8页满分150分考试时间120分钟）
　　友情提示：所有答案必须填写在答题卡相应的位置
　　学校姓名考生号
　　半城烟火半城侨，安海，是宋元中国海洋商贸中心的重要港口与水陆转运枢纽，也是晋江侨乡文化的
　　重要发祥地。本学期，我们不仅在课本中领略了古今中外的文学魅力，更在安平桥畔、古镇巷陌里触摸着
　　海丝侨韵的脉搏。期末之际，班级策划了“侨韵安海•文润吾心”语文综合实践活动。请你化身“文化推
　　荐官”，完成以下三个篇章的任务。
　　第一篇章：侨韵文脉•基础积累（25分）
　　1．【古镇诗韵】根据语境，补写出古代诗文名句。（8 分）
　　漫步安海古镇，我们仿佛能与古人对话：读《木兰诗》的“（1），关山度若飞”，我们感受
　　到木兰奔赴战场的英姿，恰似安海先民扬帆远航、开拓进取的身影；读《竹里馆》的“（2）独坐幽篁
　　里，”，我们体会到王维独坐幽林的淡泊，恰似安平古桥下的那份宁静。学习古人的智慧，能
　　让我们受益终身。孔子在河边感叹时光飞逝，告诫我们要珍惜时间：“（3），”
　　（《论语•子罕》）。家国情怀，更是文人墨客笔下的永恒主题：岑参远赴边塞，用“（4），
　　”（《逢入京使》）抒发报国与亲情难以两全的情感；杜牧夜泊秦淮，借
　　“（5），”（《泊秦淮》）表达对国家命运的忧虑，提醒我们要守护好这来之不
　　易的繁华盛世。
　　2．【世遗安海】阅读下面的文字，按要求作答。（11 分）
　　安海，是“泉州：宋元中国的世界海洋商贸中心”重要遗产点安平桥的所在地。这里的文化遗产，虽
　　然吸引了不少外地游客，也让本地居民倍感自豪。红砖白石双坡曲，出砖入石燕尾脊，独特的闽南建筑风
　　貌，藏着（gèn）古的岁月痕迹。白塔巍峨耸立，见证了无数匠人（qiè）而不舍的打磨历程；安平桥上的石
　　板，留存着工匠们经年劳作、不辞辛劳的身影。漫步在安海古镇，耳边传来悠扬的南音，那是中国音乐的
　　“活化石”；街头古（pǔ）雅致的闽南风情，诉说着千年侨乡独有的烟火诗意。丙，安海，不仅是
　　一座承载千年海丝记忆的古镇，更是一座本地甲（A．家喻户晓B．鲜为人知）的文化宝库。保
　　护并传递这些珍贵的文化遗产，是我们每一个安海人乙（A．义不容辞B．当仁不让）的责任。
　　（1）根据拼音写出汉字。（3 分）
　　①gèn（）古②qiè（）而不舍③古pǔ雅致（）
　　（2）为文中（甲）（乙）处选择正确的词语。（只填序号）（2 分）
　　甲：乙：
　　（3）文中画线的句子有语病，请写出修改后的句子。（3 分）
 

　　（4）下列填入文中丙处的语句，衔接最恰当的一项是（）（3 分）（答案填涂在答题卡上）
　　①听南音婉转的悠悠古韵
　　②品闽南建筑里的侨乡风情
　　③安海的美，藏在这些细节里
　　④看安平桥石板上的千年痕迹
　　A．①②③④B．④①②③C．①③②④D．③②①④ 3．【名著交流】班级开展名著交流活动，请结合你阅读的《骆驼祥子》与《钢铁是怎样练成的》，完成下 面的对比阅读表格，探究苦难与成长的意义。（6 分）
　　成长还是毁灭？——《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》对比阅读 主人公祥子保尔•柯察金 四次死里逃生：第一次：在与波兰白军的战
　　买车“三落”：一落：被大兵抓走，车被抢。斗中，他的腿受伤并得伤寒。第二次：② 苦难经历
　　二落：曹家遇险，祥子被孙侦探敲诈。三落：。第三次：繁重紧张的肃反工 （部分）
　　①。作击倒了有着伤病的保尔。第四次：修筑铁
　　路时得了伤寒和大叶性肺炎。
　　虎妞诱骗，孙侦探敲诈，曹先生帮助，小福哥哥阿尔焦姆保护、关爱保尔；引路人朱赫 他人影响
　　子自尽。来传递革命思想和知识；与冬妮亚分道扬镳。
　　前期勤劳坚忍、淳朴上进；后期麻木潦倒、 人物形象③ 自暴自弃。
　　面对追求梦想路上遇到的困境，祥子和保尔做出了不同的选择。祥子最终堕落，启示我们
　　对比探究不能被困境打倒而丧失信心；保尔凭借顽强毅力继续为革命做贡献，启示我们要坚定信念，
　　顽强斗争，实现人生价值。
　　第二篇章：博览文萃•阅读鉴赏（65分）
　　（一）阅读诗歌，完成问题。（6分）
　　[甲]己亥杂诗（其五）[乙]画菊
　　龚自珍郑思肖
　　浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。