河南省洛阳市宜阳县2025-2026学年第二学期期末质量检测八年级语文试卷(解析版)

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约20580字。

  2025—2026学年第二学期期末质量检测
  八年级语文试卷
  注意事项:
  1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
  2.请将答案正确填写在答题卡上。
  一、积累与运用(共24分)
  班级开展主题为“青春正当时”的专题学习活动,请你参与并完成任务。
  1. 小文要在活动中发言,下面是发言稿的部分内容,有些字句拿不准,请你帮忙解决。
  在这草长莺飞的春日里,我站在这个活动的舞台中央,思绪万千。那些留在时光里的一个个拼搏瞬间,那些藏在话语中的一声声温暖鼓励,现在都一一浮现在眼前。每一次回望,都让我内心深受震____(撼  憾),每一次追忆,都凝聚起前行的力量。此刻,“青春正当时”主题活动的帷幕已缓缓拉开,曾经因迷茫而____(戛  嘎)然而止的追梦脚步,如今终于重新前行。我坚信:青春正当时,唯有以少年之朝气,奋力向前,方能不负每一份热爱与期待。
  (1)语段中的两个加点字该怎么读?请写出正确拼音。
  (2)语段中两个横线处应分别选哪个字?请工整书写。
  (3)语段画波浪线句有语病,将修改后的句子写在下面。
  【答案】(1)
  zhǎng  wéi    (2)撼 戛   
  (3)那些留在时光里的一个个拼搏瞬间,现在都一一浮现在眼前;那些藏在话语中的一声声温暖鼓励,久久回荡在耳畔。
  【解析】
  【小问1详解】
  注意“长”“帷”的读音。
  【小问2详解】
  注意“撼”“戛”的写法。
  【小问3详解】
  “温暖鼓励”是声音,不能和“浮现在眼前”搭配,拆分句子分别搭配对应词语,语句逻辑通顺即可。
  2. 小文想把下面文字加入发言稿,请帮忙选择词语运用最恰当的一项(    )
  青春的赛道上,我们正当少年。在这   ①   的时光里,我们应当   ②   ,向着理想勇敢前行;面对挑战与挫折,更要   ③   ,用奋斗书写少年担当。
  A. ①奋发有为  ②好高骛远  ③半途而废
  B. ①轰轰烈烈  ②好高骛远  ③锲而不舍
  C. ①奋发有为  ②脚踏实地  ③锲而不舍
  D. ①轰轰烈烈  ②脚踏实地  ③半途而废
  【答案】C
  【解析】
  【详解】第一空:
  奋发有为:精神振作,有所作为,侧重形容人在一段时期内的奋斗状态与成长特质,指向人的行动与建树。
  轰轰烈烈:声势浩大、气魄宏伟,侧重形容事件、事业的场面声势与规模感。
  句中用来修饰少年的青春时光,对应“向着理想勇敢前行”的成长语境,强调青春是振作奋斗、收获成长的阶段,“奋发有为”符合语境。  
  第二空:
  好高骛远:脱离实际地追求过高、过远的目标,是贬义词,侧重行事浮躁不切实际。
  脚踏实地:做事踏实认真、步步落实,是褒义词,侧重行事沉稳务实。
  句中“向着理想勇敢前行”是正向的行动指引,需要填入褒义的行事态度,“脚踏实地”符合语境。
  第三空:
  半途而废:意思是事情做到一半就放弃,不能坚持到底,是贬义词,侧重做事无恒心。
  锲而不舍:意思是做事有恒心、有毅力,坚持不懈,是褒义词,侧重面对困境仍能坚持。
  句中“面对挑战与挫折”“用奋斗书写少年担当”是正向的品质要求,需要表达坚持不放弃的态度,“锲而不舍”符合语境。
  3. “青春艺影”单元,集中展示了一系列以青春为主题的摄影、电影海报等影像艺术作品。在本单元的介绍文字中,下列句子排序最恰当的一项是( )
  ①它们承载着作者对青春的独特理解与感悟,将青春的模样定格在方寸之间
  ②推开“青春艺影” 的大门,光影与色彩瞬间跃入眼帘,青春蓬勃的气息扑面而来
  ③这些影像作品犹如一扇扇窗,让观众得以窥见青春的多彩与美好,引发强烈的情感共鸣
  ④无论是运动场上挥洒汗水的矫健身姿,还是校园里安静读书的专注侧影,都在诉说着青春的故事
  ⑤通过这些作品,我们对青春的内涵与魅力有了更深刻的认知
  A. ①④②⑤③ B. ②④①③⑤
  C. ②⑤①③④ D. ④①③②⑤
  【答案】B
  【解析】
  【详解】本题考查语句排序。
  ②句作为开头,以“推开大门”的场景描写引入“青春艺影”单元,点明整体氛围,应为首句。
  ④句紧承②句的“光影与色彩”,具体列举“运动场上”“校园里”的青春影像画面,属于对单元内容的初步展开。 
  ①句中的“它们”指代④句中的“矫健身姿”“专注侧影”等作品,进一步阐述作品的内涵(承载作者的理解与感悟),逻辑上承接④句。 
  ③句以“这些影像作品犹如一扇扇窗”进行比喻,强调作品对观众的感染力(窥见青春、引发共鸣),是对①句的延伸。 
  ⑤句以“通过这些作品”总结全段,点明观众通过单元获得的认知提升,为尾句。
  故排序为:②④①③⑤。
  故选B。
  4. 小组成员搜集了下面的材料,请你参与并完成任务。
  [材料一]
  为深入开展“青春正当时”主题系列活动,引导青少年在劳动中成长,3月12日植树节当天,阳光中学组织青年志愿者开展“植绿护绿??青春同行”植树实践活动

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