山东省济宁市邹城市2025-2026学年七年级下学期期末语文试卷(解析版)

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约17540字。

  山东济宁市邹城市2025-2026学年七年级下学期期末语文试卷
  注意事项:
  1.本试卷共8页。本试题满分为120分,考试时间为120分钟。
  2.请考生务必将自己的姓名、座号、准考证号及答案填写在答题卡规定位置。
  3.考试结束后,只上交答题卡,自己收好试卷,以备讲评。
  卷面书写(附加分5分)
  一横一竖,显方正之心;一撇一捺,见浩然正气。亲爱的同学,此题不需专门作答,只要你在答卷时,做到握笔姿势正确,书写快慢适中,整洁美观,就可得分。
  一、积累与运用(22分)
  中华美德,源远流长,它流淌在古人的诗文中,熔铸在名著的英雄脊梁中,更传承在时代的风尚里。本学期,班级开展“美德寻踪”主题学习活动,请你跟随以下三个任务,在溯源中感悟,在汲取中内化,在践行中传承。
  【美德寻踪,诗文溯源】
  古诗文中常蕴含着中华民族的传统美德,小邹拟写了下面的语段,请你将下列空缺的古诗文补充完整。(7分)
  1. 古代仁人志士以不同方式诠释着品德修养与人生志趣。周敦颐独爱莲之“①_______,②_______”表现了君子洁身自好的高尚情操;杜甫登临泰山,抒发“③_______,一览众山小”的豪情壮志;陆游游历山村,感悟“山重水复疑无路,④_______”的人生哲理;王安石登高望远,以“不畏浮云遮望眼,⑤_______”表明不畏奸邪的勇气;杜牧泊舟秦淮,借“⑥_______,隔江犹唱后庭花”讽刺那些醉生梦死的统治者;花木兰面对军情,毅然“愿为市鞍马,⑦_______”尽显孝道与担当。
  【答案】    ①. 出淤泥而不染    ②. 濯清涟而不妖    ③. 会当凌绝顶    ④. 柳暗花明又一村    ⑤. 自缘身在最高层    ⑥. 商女不知亡国恨    ⑦. 从此替爷征
  【解析】
  【详解】注意“淤”“濯”“涟”“凌”“缘”等字词的写法。
  【名著撷英,德韵流芳】
  在阅读了《钢铁是怎样炼成的》这部小说之后,班级决定举办一个题为“锻造英雄品格”的小型主题展览。你作为策展团队的核心成员,需要完成以下两个任务的筹备工作。
  【任务一:策划展览展区】
  2. 作为策展人,你需要规划展览的核心区域。初步计划设立三个展区,分别对应保尔人生的三个阶段。请为三个展区选择合适的主题,并为其选取最具代表性的展览内容,将序号填入表格中。
  展区主题: A.用不屈精神战胜身体绝境;
  B.从底层少年到革命战士的转变
  展示内容:C.保尔病床上写作的雕塑、盲文稿件、《暴风雨所诞生的》封面放大图。
  D.保尔在冰天雪地中修筑铁路的场景复原、他使用过的工具。
  展区 主题 展示内容
  展区一  “觉醒年代” (1)_______ 保尔打工的车站食堂模型、介绍朱赫来的图文板、象征他反抗精神的被撕毁的《圣经》内页。
  展区二  “烈火熔炉” 在极端环境中锤炼钢铁意志 (2)_______
  展区三  “生命赞歌” (3)_______ (4)_______
  【任务二:了解英雄历程】
  3. 为了更好地展现保尔的成长并非孤立的个人奋斗,而是深受身边人的影响,你决定在展板中绘制一幅“保尔•柯察金成长人物关系图”,请你从下列人物中任选一位,仿照示例,以保尔的口吻写一段话,表达该人物对保尔成长的影响。
  示例:丽达,你是与我志同道合的战友,虽然我们没有在一起,但你对革命的忠心和热爱令我敬佩不已。
  【美德传承,焕发新彩】
  在历史的长河中,中华美德如璀璨星河,恒久闪烁。翻开书页,那些动人的篇章正绽放着永恒的光芒:“两弹元勋”邓稼先埋首戈壁,至死不懈;闻一多拍案而起,以殷切文字点燃民族热血;(yì路)梨花悄然绽放,哈尼小姑娘(修qì)的茅屋,温暖了多少深山迷路的旅人的心;井冈翠竹郁郁苍苍,在绝壁悬崖间书写着如履平地的诗行……
  这些跃动的文字里,有鞠躬尽瘁的赤诚,有

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