福建省福州市闽清县2025-2026学年第二学期期末适应性练习七年级语文试卷(解析版)

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约15380字。

  准考证号:___________姓名:___________
  (在此卷上答题无效)
  2025—2026学年第二学期期末适应性练习
  七年级语文
  (满分150分;完卷时间:120分钟)
  一、积累和运用(23分)
  1. 根据语境,补写出诗文名句。
  人生路上,我们常会遇见不少颇具君子之风的人。或是“出淤泥而不染,①_____________”(周敦颐《爱莲说》)洁身自好、庄重质朴的人;或是“独坐幽篁里,②_____________”(王维《竹里馆》)与自然天地精神往来的人;或是“③_____________,④_____________”(龚自珍《己亥杂诗(其五)》)甘愿奉献的人;或是“⑤_____________,关山度若飞”(《木兰诗》)奔赴沙场,一腔热血的人;或是心怀大志、胸襟开阔,怀揣“⑥_____________,一览众山小”(杜甫《望岳》)万丈豪情的人;或是面对困境始终相信“⑦____________,⑧____________”(陆游《游山西村》)乐观豁达的人……愿我们也坚守本心,活出这般君子姿态。
  【答案】    ①. 濯清涟而不妖    ②. 弹琴复长啸    ③. 落红不是无情物    ④. 化作春泥更护花    ⑤. 万里赴戎机    ⑥. 会当凌绝顶    ⑦. 山重水复疑无路    ⑧. 柳暗花明又一村
  【解析】
  【详解】本题中的“濯、涟、琴、落、作、戎、凌、柳”等字词容易写错。
  2. 阅读下面的文字,按要求作答。
  翻开语文课本,一幕幕动人风景深深镌刻在我们心底:邓稼先为祖国核武器事业鞠躬尽瘁;端木蕻良怀着①zhì(     )痛的热爱深情呼唤关东原野;妞儿为“我”缝制的袜子穿了三年也没有破②zhàn(     );瑶族老人与哈尼小姑娘默默修葺小屋,传承雷锋精神;黄文秀面对百坭村村民直言不③huì(     )的质疑,依旧初心坚定;宗璞伫立在盘虬卧龙的紫藤萝花前,顿悟生命的真谛;井冈翠竹饱经风雨,依旧郁郁苍苍;杨利伟在惊险返程途中屏息凝神,尽显严谨的科学态度……这些“风景”散发耀眼的光芒,无时无刻触动着我们的心灵。
  (1)根据拼音写汉字。
  ①zhì(       )痛②破zhàn(       )③直言不huì(       )
  (2)语段中画波浪线的句子有语病,请修改。
  修改:______________________________________________________________
  (3)有些短语,前边是动词,后面是受动词支配的宾语,二者构成动宾关系,称为动宾短语。下列选项属于动宾短语的一项是(    )
  A. 关东原野 B. 修葺小屋 C. 科学严谨 D. 生命真谛
  【答案】(1)    ①. 挚    ②. 绽    ③. 讳
  (2)修改后的句子:这些“风景”散发耀眼的光芒,无时无刻不触动着我们的心灵。(3)B
  【解析】
  【小问1详解】
  略
  【小问2详解】
  “无时无刻”意思是“没有哪一个时刻”,自带否定语义,和作者想表达“时时刻刻打动人心”的原意相反。在“无时无刻”后加上“不”,双重否定表肯定,语句通顺。
  【小问3详解】
  A.“关东”修饰“原野”,属于偏正短语;
  B.“修葺”是动词,“小屋”是动作支配的对象,属于动宾短语;
  C.“科学”“严谨”都是形容词,二者是并列关系,属于并列短语;
  D.“生命”修饰“真谛”,属于偏正短语。
  整本书阅读。(6分)
  3. 阅读下面的链接材料,结合名著《钢铁是怎样炼成的》具体情节,联系生活实际,谈谈保尔的人生经历对你有怎样的积极影响。
  【链接】
  《钢铁是怎样炼成的》这本书在我的成长过程中有很大的影响,书中浓郁的英雄主义、理想主义、献身主义在相当长的时间里成为我精神生活最重要的支柱。
  ——张洁(作家)
  【答案】示例一:保尔投身革命战争,和波兰白军交战时大腿中弹负伤,依旧不肯后退、坚守前线。这份英勇深深打动了我,平时学习遇难题、考试失利,我不再逃避,而是静下心查漏补缺,迎难而上。
  示例二:建设阶段,保尔主动参加艰苦的筑路工程,顶着凛冽风雪,忍受饥饿、病痛与劳累,日夜赶工保障城市冬季供暖。这教会我要有担当精神,班级值日、校园劳动或是志愿活动,不能怕苦怕累,主动分担集体事务,学会默默付出。
  示例三:保尔全身瘫痪、双目失明,仍坚持写作,用另一种方式实现价值。这让我明白,即便身处低谷,也要锻造钢铁意志,绝不轻言放弃。
  示例四:保尔把个人命运和劳苦大众、国家事业绑定,倾尽一生无私奉献。这提醒我要树立长远正向的理想,不能只计较个人得失,未来尽力用自己的能力帮助他人、回馈社会,做有责任感、心怀大格局的人。
  【解析】
  【详解】结合链接材料可知,保尔身上的英雄主义、理想主义、献身主义最易打动读者,作答时联系能体现这些特点的原著情节,分析能给读者带来的启示即可,如:
  英雄主义:保尔加入骑兵旅,在与波兰白军的激战中冲锋在前,头部被击中、身负重伤,在死亡线上挣扎多日才苏醒,这是英雄主义最直接的体现。保尔的英雄主义是在真实的生死考验中淬炼而成的,他主动选择奔赴最危险的前线,将个人安危置之度外,只为守护革命的信念与成果。英雄主义从来都不遥远,它可以转化为日常成长里的勇气。当我们在学习中遇到难以攻克的难题、在生活中遭遇难以跨越的挫折时,不必轻易退缩逃避,拿出直面困境的勇气,像保尔一样迎难而上,就能在一次次突破中锻造出属于自己的英雄底色。
  理想主义:保尔晚年全身瘫痪、双目失明,彻底失去参与一线工作的能力后,没有就此消沉,而是靠着硬纸板辅助写字坚持文学创作,在初稿意外丢失的打击下重新振作,最终完成小说出版,以新的方式延续革命事业,这是理想主义的集中彰显。保尔的理想是“为人类的解放而斗争”的宏大追求,哪怕身体垮掉,他也会主动寻找新的实现路径,让生命始终朝着理想的方向前行。理想是抵御人生低谷最坚实的力量。我们在成长中难免会遇到失利与碰壁,只要心中有清晰、正向的长远理想,就不会被一时的困境困住脚步,总能找到重新出发的方向,在理想的支撑下走出属于自己的成长道路。
  献身主义:保尔参与修筑铁路的工程,在严寒环境里忍着饥饿、冻伤的折磨,面临土匪的侵袭,和战友们日夜赶工抢修铁路,哪怕靴子都烂了也坚守岗位,这是献身主义最生动的诠释。

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