约19300字。

　　2025-2026学年度第二学期教学质量自查七年级语文
　　说明：全卷满分120分，考试用时为120分钟。
　　知行中学七（9）班举行“我的语文学习”项目化学习成果展示系列活动，请你参与其中。
　　第一部分  积累与运用（23分）
　　项目成果展一：制作“文心筑家国”主题板报
　　【热榜一：课本里的家国楷模】
　　1. 根据提示补全诗句。
　　修己身
　　韩愈描摹暮春，借草木争春流露积极向上的人生态度：“（1）________，________。”（《晚春》）；陆游游历山村，借山水迂回顿悟人生困境豁然开朗的处世智慧：“（2）________，柳暗花明又一村。”（《游山西村》） 思家乡
　　征战沙场的岁月，深藏木兰日夜的乡愁：“愿驰千里足，（3）________。”（《木兰诗》）；伤离惜别的曲调，勾起李白无尽的乡思：“此夜曲中闻折柳，（4）________。”（《春夜洛城闻笛》）
　　效祖国
　　龚自珍虽辞官，但仍关心国家的前途和命运：“（5）________，________。”（《己亥杂诗》）；杜甫远望泰山，心怀建功立业、兼济天下的壮志：“（6）________，一览众山小。”（《望岳》） 念天下
　　李商隐以“（7）________，________。”（《贾生》）讽刺皇帝求仙问道、不顾国计民生的社会现实；杜牧借“（8）________，________”（《泊秦淮》）抒发对不以国事为重的达官贵人的忧虑与愤慨。
　　【答案】    ①. 草树知春不久归    ②. 百般红紫斗芳菲    ③. 山重水复疑无路    ④. 送儿还故乡    ⑤. 何人不起故园情    ⑥. 落红不是无情物    ⑦. 化作春泥更护花    ⑧. 会当凌绝顶    ⑨. 可怜夜半虚前席    ⑩. 不问苍生问鬼神    ⑪. 商女不知亡国恨    ⑫. 隔江犹唱后庭花
　　【解析】
　　【详解】注意“紫”“疑”“虚”“鬼”“商”“隔”“庭”等字词的书写。
　　留言板
　　从古代文人的家国咏叹，到当代楷模的以身许国，语文课本带领我们感受岁月的厚重与滚烫——致敬隐姓埋名、扛起qiān jūn zhòng fù的邓稼先，感念他于困境中的坚守；敬仰诲人不倦、言行垂范的闻一多，铭记他于bān lán岁月中传递的家国情怀。语文的字里行间塑造着家国情怀与赤子之心，承载着我们对美好未来的向往。
　　2. 根据拼音填写词语。
　　（1）qiān jūn zhòng fù（     ）（2）bān lán（     ）
　　3. 留言板中的画线句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ）
　　A. 语文的字里行间塑造着家国情怀与赤子之心，记载着我们对美好未来的向往。
　　B. 语文的字里行间塑造着家国情怀，承载着我们对美好未来的向往与期待。
　　C. 语文的字里行间蕴藏着家国情怀与赤子之心，承载着我们对美好未来的向往。
　　D. 语文的字里行间蕴藏着家国情怀与赤子之心，记载着我们的美好未来。
　　【热榜二：班级里的强国实践】
　　4月24日，班级举办“还原两弹壮国威”VR体验活动，用科技致敬课本中的时代楷模。同学们通过VR技术“亲历”中国核武器研制的艰辛历程，被邓稼先鞠躬尽瘁、以身许国的事迹深深打动。不少同学通过南海舰队公众号预约参观新洲码头东莞舰，期待与万吨巨舰不期而至。大家纷纷表示，国家强大才有人民安宁，这是亘古不变的真理；新时代少年应怀揣炽热的爱国心，以行动传承先辈精神，续写强国篇章。
　　4. 以上加点词语使用不恰当的一项是（   ）
　　A. 鞠躬尽瘁 B. 不期而至 C. 亘古 D. 炽热
　　5. 下列选项中，从格式及内涵看，最贴合两弹精神主题