河北省秦皇岛市青龙县2025-2026学年第二学期期末学业水平监测七年级语文试题
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约7560字。
2025—2026 学年第二学期期末学业水平监测
七年级语文试题
第一部分
(1~2 题 14 分)
1.阅读下面文字,回答后面的问题。(8 分)
修葺一新的小屋前,驿路梨花竞相开放,香气四溢,这是雷锋精神发扬光大的写照;记忆中花串稀落
的紫藤萝,如今相见,却开得如此(fán mì),就像紫色大条幅上迸溅的水花,这是对生命的礼赞,引人 甲
(遐想/思想);(wèi lán)的天空下,草原上毫不起眼的野花,也能将最纯真的快乐,带给被困“地心
世界”的女孩……花,无论俗雅,都是大自然深思熟虑、精雕细琢的语言,诉说着它的见闻与思考。
“古有隐者,身染花香与书卷之气,外出访友,身未临而香已至,友闻其香而知其人,遂出门笑迎。”
这便是“闻香识人”的典故。这“香”,是阵阵花香,是淡淡书香,更是生命之香。
去靠近灵魂 乙 (蕴含/含有)“香味”的人吧!靠近他们,使我们的生命得到滋润,我们的人生更
有诗情画意。
花与香,相伴相生,也默默浸润着世人的心灵。①让温柔与善意在人间流转。②一朵花可以装点一方
天地。③一份馨香能够温暖一段时光。④一颗向善的心可以芬芳整段人生。愿我们心怀美好,以芬芳待人,
活出独属于自己的生命清香。
(1)根据文段中的拼音写出相应的词语。(2 分)
①(fán mì)____________ ②(wèi lán)____________
(2)文段中加点字的读音,正确的一项是( )(2 分)
A.修葺(qì) 迸溅(bèng) B.修葺(qiè) 迸溅(bìng)
C.修葺(qiè) 迸溅(bèng) D.修葺(qì) 迸溅(bìng)
(3)从文段的括号内选择符合语境的词语,分别填入横线处。(2 分)
甲____________ 乙____________
(4)文段中画横线处四句语序混乱,请重新排列,选出语序最恰当的一项( )(2 分)
①让温柔与善意在人间流转 ②一朵花可以装点一方天地
③一份馨香能够温暖一段时光 ④一颗向善的心可以芬芳整段人生
A.②③④① B.②④③① C.③②①④ D.④②③①
2.冀青中学七年级(1)班举办“孝亲敬老,传承家风”主题活动,请按要求完成下列任务。(6 分)
(1)【活动一:拟“孝”语】为做好宣传工作,请你为此次活动拟写一条宣传标语。(2 分)
??
____________________________________________________________________________________________
(2)【活动二:策“孝”案】下面是宣传委员为本次活动设计的栏目,请你仿照示例,补充两个栏目的内
容。(2 分)
示例:开展“身边的亲情”主题征文活动
栏目一:________________________________
栏目二:________________________________
(3)【活动三:传“家风”】同学们搜集古代名人家训,制作三块家风主题展板。展板标题需选用体现古
代家训美德的词语,第二块和第三块展板暂无标题,请你补充。(2 分)
①爱国
代表:北宋杨家 家训:杨家儿孙,无论将宦,必以精血肝胆报国。
②_____________
代表:北宋范仲淹 家训:清心做官,莫营私利。
③_____________
代表:清朝曾国藩 家训:家俭则兴,人勤则健;能勤能俭,永不贫贱。
第二部分
(3~20 题 56 分)
一、古诗文阅读
(一)默写(6 分)
3.在下列横线上填写出相应的诗句。
阅读古诗文,能让我们品味百态人情,看见自然景致,领悟人生真谛。《木兰诗》中的“①__________,
对镜帖花黄”,让我们看见木兰归乡后的寻常模样;刘禹锡《陋室铭》中的“②____________,草色入帘
青”,让我们领略清幽雅致的生活环境;杜牧《泊秦淮》中的“③____________,夜泊秦淮近酒家”,让
我们欣赏秦淮河畔朦胧冷寂的水色夜景;王安石《登飞来峰》中的“④____________,自缘身在最高层”,
让我们感受到诗人登高望远、心怀大志的人生境界;陆游《游山西村》中的“⑤______________,柳暗花
明又一村”,让我们体会出困境之后豁然开朗的心境;龚自珍《己亥杂诗》中的“落红不是无情物,⑥
_____________”,让我们读懂了无私奉献的精神追求。
(二)阅读下面的古代诗歌,回答 4~6 题。(6 分)
望岳
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
??
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
4.本诗是______(诗人)游览所作,诗中的“岱宗”指的是______山。(2 分)
5.关于这首诗的分析与理解,有误的一项是( )(2 分)
A.诗歌作者杜甫是唐代现实主义诗人,字子美,后世尊称他为“诗圣”。
B.前两句写泰山的远景,以问答的形式写出了泰山雄伟阔大的气势。
C.“阴阳割昏晓”一句写出了在同一时间,山南山北明暗不



