约7500字。

　　山西省吕梁市柳林县2025-2026学年七年级下学期期末语文试卷
　　注意事项：
　　1.本试题满分120分，考试时间 150分钟。
　　2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
　　3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
　　一、古典之美(27分)
　　(一)
　　1.诗歌的魅力在于短小精悍，以简驭繁，包罗万象。下面是小语在诗歌阅读分享会上的归类整理，请你帮她把空缺处的诗歌原句书写在横线上。(10分)
　　(1)采撷情趣：沐浴春光，韩愈在《晚春》中赞叹“杨花榆荚无才思，                   ”的风采：游历村野，陆游在《游山西村》中感受“                     ，衣冠简朴古风存”的民俗；置身竹林，王维在《竹里馆》中独享“独坐幽篁里，                    ”的闲适。
　　(2)寄托情怀：登高望远，王安石在《登飞来峰》中表达“                   ”的坚定信念；极目远眺，杜甫在《望岳》中描绘“荡胸生曾云，                    ”的雄奇景象；行走万山，杨万里在《过松源晨炊漆公店》(其五)中道出“政入万山围子里，                    ”的深刻哲理。
　　(3)叩问心灵：处事，应有心怀家国、无私奉献的精神，正如龚自珍在《己亥杂诗》(其五)中所言“                     ，                     ”；做人，应有居安思危、力戒奢靡的意识，别学杜牧《泊秦淮》中所写“商女不知亡国恨，                    ”。
　　2.《木兰诗》之所以千古不衰，其凝练生动的语言功不可没。请参考批注示例，从下面的节选文字中任选诗句，从修辞手法的角度作批注。(2分)
　　木兰诗(节选)
　　万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
　　归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 示例：“将军百战死，壮士十年归”用互文的修辞手法，表现战争的旷日持久和激烈悲壮，突出战争带给人民的痛苦。
　　我的批注：                           
　　(二)
　　班级举办“读经典美文，学生贤品德”专题学习活动，请你参与并完成第37题
　　3.【字里有乾坤】解释下面加点字的意思。(2分)
　　(1)有仙则名   名:           
　　(2)亭亭净植   植:           
　　4.【句中有深意】用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
　　(1)斯是陋室，惟吾德馨。
　　翻译：这是简陋的屋舍，                                     。
　　(2)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
　　翻译:                                ,                                    。
　　5.两文从不同角度体现了“君子之德”。请简要分析下面两句，谈谈你对“君子之德”的看法。(4分)
　　无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
　　孔子曰：“吾死之后，则商①也日益②，赐也日损③。”曾子曰：“何谓也?”子曰：“商好与贤己者④处，赐好说⑤不若己者。不知其子，视其父；不知其人，视其友；不知其君，视⑥其所使；不识其地，视其草木。”故曰：“与善人居，                         ，久而不闻其香，即与之化⑦矣。与不善人居，                           ，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。”
　　(选自王肃《孔子家语》)
　　【注】①“商”和下文的“赐”皆为孔子的弟子。②益：长进。③损：减损。④贤己者：比自己贤良的人。⑤说：谈论。⑥视：看，比照。⑦化：融合
　　6.请根据文意，把下面两句话填入选文中相应空缺处。(只填序号)(2分)
　　A.如入芝兰之室    B.如入鲍鱼之肆
　　7.本文所谈论的是交友的话题。请结合原文和生活实际谈谈我们应该确立怎样的交友观。(4分)
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　　二、文学之约(27分)
　　（一）
　　学校开展“孝亲敬老，传承家风”主题宣传活动。请阅读材料，完成8-10题。
　　古往今来，多少尊老、敬老、爱老的故事被传为千古美谈，流芳百世。敬老不以事小而不为，助老不以事难而不为。以真心敬老，以热心爱老，以诚心助老，以身作(zé)胜于