约9620字。

　　山东省日照市莒县2025-2026学年八年级下学期6月期末语文试题
　　(时间: 120分钟   分值: 120分)
　　注意事项：
　　1.本试卷共8页。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号等填写在试卷和答题卡规定的位置上。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
　　2.选择题，每题选出答案后，须用 2B 铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
　　3.笔答题，必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案须写在答题卡各题目指定的区域内，在试卷上答题不得分；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。
　　一、积累与运用(26分)
　　人间烟火藏岁月，三餐百味载文明。寻常吃食串联古今文脉，烟火温情联结山海情谊。2026年来华研学的巴基斯坦少年阿里，与小语、小文相遇相知、缔结友谊。此刻，三人邀你开启“和而不同，兼容并蓄”的饮食文化之旅，探寻美食底蕴，体悟文明智慧。
　　【任务一  寻味中华交融共生】
　　2026年6月，小语阅读《人民日报》专题文章《饮食之道，照见文明交融之妙》，文章深入解读中华饮食文化千年底蕴，细致剖析饮食文化中和而不同、兼容并蓄的文明特质。读完文章，小语豁然开朗，对美食与文明的关联有全新的理解，并把感悟分享给你。
　　①2026年6月，时值初夏，仍留存着草长莺飞的温婉，不负春日美好，亦迎接夏日风光。华夏烟火欣欣向荣，国内各地饮食文化交流活动       。华夏大地之上，千年饮食文明的丰碑仡立于岁月长河之中。蓦然回首，从“五谷为养、五畜为益”的古老膳食理念，到花样百出的烹饪技法，一代代国人用烟火日常演绎着饮食文化的传承故事，博大精深的中华美食，让往来的中外友人叹为观止。
　　②中外美食碰撞交融，                                      。我们开展饮食文化交流活动，目的是为了让外国友人读懂中华美食背后的文明智慧。当热闹的美食展演临近尾声，喧闹声戛然而止，但饮食交流的热潮从未消退。以食为桥，中巴两国少年携手探索，在味蕾的相遇中读懂“和而不同、兼容并蓄”的真谛，让文明交融的新风成为时代发展的必然趋势。
　　1.第①段中小语所分享的内容中加点字的读音和书写，正确的一项(2分)
　　A.草长(cháng)莺飞    B.仡立     C.蓦(mù)然回首    D.演绎
　　2.填入第①段中画横线处的成语，运用最恰当的一项是(2分)
　　A.络绎不绝     B.天衣无缝     C.接踵而至     D.舳舻相接
　　3.(1)文中第②段开头句空缺，请结合文章语境，补写原句空缺部分在答题卡。(2分)
　　______________________________________________________________________________ (2)文中第②段画波浪线的句子有一处语病，请将修改后的句子填写在横线上。(2分)
　　我们开展饮食文化交流活动，目的是为了让外国友人读懂中华美食背后的文明智慧。
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　　【任务二 寻味交流，美美与共】
　　4.你在阅读小语的感悟时，发现部分内容语序混乱。请帮她整理，填入横线处的内容排序最恰当的一项是(2分)
　　2026 年的初夏，这场跨越山海的味蕾对话，早已不止于两国少年的交流，更成为了对文明互鉴之道的生动注解。从餐桌到文化，从风味到理念，饮食的交流让“和”的智慧愈发清晰可感。          。
　　①这份“和”，早已超越了饮食本身，化作一种处世之道、文明之智。
　　②这种以食为媒的“和”，从来不是消弭差异的趋同，而是各美其美的共生。
　　③让我们在多元世界中，始终能以包容的姿态，与不同的文明温柔对话，让交流的热潮跨越山海，生生不息。
　　④不同地域、不同民族的饮食传统，在交流中彼此尊重、相互滋养，既保留着独有的本味，又在碰撞中催生出新的风味。
　　A.③②①④    B.②④①③    C.②①③④    D.③①②④
　　【任务三 寻悟经典和贵相传】
　　为践行和而不同、兼容并蓄的文化理念，溯源饮食文化之美，学校特举办“寻悟经典，和贵相传”的主题阅读活动。活动策划人小文诚挚邀请你、阿里