约16450字。

　　余姚市2025—2026学年第二学期初中期末考试
　　八年级语文
　　姓名：____________  准考证号：____________  座位号：____________
　　考生注意：
　　1．本试题卷共6页，满分120分（含书写3分）。考试时间120分钟。
　　2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。
　　3．答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。
　　学校开展“语文，行走与发现”系列活动，请你参与。
　　一、“绿水青山•低碳生活”主题学习活动（19分）
　　1. 阅读下面的活动介绍，按要求完成任务。
　　活动介绍
　　学校开展“绿水青山•低碳生活”主题活动，请同学们（yǒng）①______跃参与。本次活动旨在引导同学们冲破钢筋水泥的阻塞，让绿水青山抚平内心的浮躁，用低碳行动守护美丽的家园。
　　我们将漫步“诗画山水”文化长廊，在古典诗文中感受山水之美；赏读山水诗作，于字里行间观看古人寄情山水的心声；翻阅自然之书，从昆虫的生存智慧中领悟低碳的真谛。
　　我们相信，看似微不足道的举动，汇聚起来便是守护绿水青山的（páng）②______礴力量。
　　（1）结合语境，根据拼音写出相应的汉字。
　　①______    ②______
　　（2）给句中加点字“塞”选择正确的读音（   ）
　　A. sài B. sāi C. sè
　　（3）画线句存在语病，请找出并修改，将修改后的句子写在下面。
　　【答案】（1）    ①. 踊    ②. 磅    （2）C   
　　（3）赏读山水诗作，于字里行间聆听古人寄情山水的心声。
　　【解析】
　　【小问1详解】
　　注意“踊”“磅”字的书写。
　　【小问2详解】
　　注意“塞”字的读音。
　　【小问3详解】
　　搭配不当，应将“观看”改为“聆听”。
　　2. 同学们设计了“诗画山水”文化长廊。请你根据提示，填写相应的诗文内容，完成长廊布置。
　　画面
　　画面描绘 小石潭中鱼儿或静或动。 河洲之上，水鸟和鸣相伴。 洞庭湖上雾气蒸腾，洪波激荡。 山光水色，飞鸟欢愉，清澈空灵。
　　诗句 佁然不动，（1）____________，往来翕忽，似与游者相乐。（柳宗元《小石潭记》） （2）____________，在河之洲。（《关雎》） （3）____________，（4）____________。（孟浩然《望洞庭湖上张丞相》） （5）____________，（6）____________。（常建《题破山寺后禅院》）
　　3. 同学们想在长廊中配上孟浩然的《万山潭作》。请你赏读，完成任务。
　　万山潭作
　　〔唐〕孟浩然
　　垂钓坐磐石，水清心亦闲。
　　鱼行潭树下，猿挂岛藤间。
　　游女昔解佩①，传闻于此山。
　　求之不可得，沿月棹歌还。
　　【注释】①游女昔解佩：据《列仙传》载，江妃二神女曾经出游江汉之滨，遇郑交甫，交甫见而悦之，因请其配饰，二女遂手解佩与之。
　　（1）全诗以一字统摄，这个字是“①____________”。围绕这个字，诗人描绘了清幽的自然风光，融入了自己“②____________”“沿月棹歌还”的活动，还引用了游女解佩的典故，使全诗情景交融、意趣盎然。
　　（2）诗句“鱼行潭树下，猿挂岛藤间”传达了诗人怎样的心境？请结合诗句具体分析。
　　4. 阅读《昆虫记》，同学们发现不少昆虫的生存方式契合低碳理念，决定选取书中的昆虫作为活动吉祥物。请从下面三种昆虫中选择一种，结合书中内容说明选择理由。
　　A．石蜂——就地取材的建筑师
　　B．蟋蟀——零能耗的歌唱家