上海市浦东新区2025学年第二学期期末质量检测八年级语文学科试题(解析版)

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约13600字。

  2025学年第二学期期末质量检测八年级语文学科
  (时间100分钟,满分100分)
  一、文言文阅读(24分)
  (一)默写(10分)
  1. 补充完整下列诗句。
  (1)水击三千里,__________。(庄子《北冥有鱼》)
  (2)__________,寂寞沙洲冷。(苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》)
  (3)__________,只有香如故。(陆游《卜算子•咏梅》)
  (4)小语在小组合作学习中,引用《虽有嘉肴》中“__________,__________”来强调“学”与“教”的益处。
  【答案】    ①. 抟扶摇而上者九万里    ②. 拣尽寒枝不肯栖    ③. 零落成泥碾作尘    ④. 是故学然后知不足    ⑤. 教然后知困
  【解析】
  【详解】注意“抟、拣、栖、碾”等字词的书写。
  (二)(14分)
  阅读下列选文,完成以下小题。
  【甲】
  茅屋为秋风所破歌
  杜甫
  八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
  南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
  俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
  安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
  【乙】
  大道之行也
  大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货,恶其弃于地也,不必藏于己;力,恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
  【丙】
  孔子曰:今大道既隐,天下为家。各亲其亲,各子其子,货力为己;大人世及①以为礼,城郭沟池以为固,礼义以为纪,以正君臣,以笃父子,以睦兄弟,以和夫妇,以设制度,以立田②,以贤勇知,以功为己。故谋用是作,而兵由此起。禹汤文武成王周公,由此其选也。此六君子者,未有不谨于礼者也。以著其义,以考其信,著有过,刑仁讲让,示民有常。如有不由此者在势者去众以为殃,是谓小康。
  (选自《礼记》)
  [注释]①世及:世袭。②立田:划分田地和住宅。
  2. 根据方法提示解释加点字。
  不理解的字词 方法引导 尝试释义
  (1)货,恶其弃于地也 成语印证法 如“深恶痛绝” (1)__________
  (2)是谓大同 查字典法 如“①告诉,对……说。②叫作,称为。③认为,以为。④同‘为’,因为” (2)__________填序号
  (3)城郭沟池以为固 关联教材法 “池非不深也”“盗窃乱贼而不作” (3)__________
  (4)故谋用是作 (4)__________
  3. 用现代汉语准确翻译下面的句子。
  (1)选贤与能,讲信修睦。
  (2)故谋用是作,而兵由此起。
  4. 甲文写被秋风卷走的屋茅用了“三重”,写期待的“广厦”用了“千万间”。其中的“三”和“千万”都不是确定的数量而在言其多。说说这样用词蕴含作者怎样的思想感情?
  5. 下列分析不恰当的一项是(   )
  A. 【乙】文最后“是故谋闭而不兴……是谓大同”一句指出现实社会中的诸如搞阴谋、盗窃财物、造反作乱等现象在“大同”社会都将不复存在。
  B. 【丙】文从“公天下”转变为“家天下”,即权力和财产不再公有而是由家族或个人继承和占有。
  C. 【乙】文的“天下为公”与【丙】文的“天下为家”是将两种社会形态形成对比的。
  D. 【甲】文开篇以虚写的手法描述秋风的威力、声势和战绩,也写了诗人无可奈何的情状。
  二、现代文阅读(24分)
  (一)(11分)
  阅读下文,完成各题
  语言要干净
  ①契诃夫说:“人的一切都应该是干净的,无论是面孔、衣服,还是心灵、思想。”我想,语言也应该要干净。
  ②干净的语言如和煦的春风,让人心旷神怡;干净的语言如绵绵的春雨,滋润他人心田;干净的语言如黑夜的灯光,让人充满希望;干净的语言如寒冬的暖阳,让人感受到温暖。语言干净,才能让人体会到真诚、热情、尊重等一切美好

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