安徽省亳州市部分学校2025-2026学年七年级下学期阶段性学情自测语文试题

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约7050字。

  安徽省亳州市部分学校2025-2026学年七年级下学期阶段性学情自测语文试题
  满分为150分(其中卷面书写占5分),答题时间为150分钟;
  一、语文积累与运用(35分)
  1. 默写。
  (1)阅读古诗文,我们能从中得到启示。杜甫《望岳》中的“____________,____________”两句,启示我们要树立远大的目标,并不断努力奋斗;陆游《游山西村》中的“____________,____________”两句,启示我们遭遇困境时不要轻言放弃,因为困境有时也孕育着新的希望;王安石《登飞来峰》中的“____________,____________”两句,启示我们只有站得高,看得远,才能不怕阻挠,不被眼前的困难所吓倒。
  (2)运用典故是古诗文常用的手法。杜牧在《泊秦淮》中借商女唱《后庭花》,讽刺达官贵人沉迷享乐,不顾国家安危的句子是“____________,____________”;刘禹锡在《陋室铭》中以诸葛亮的草庐和扬雄的亭子作类比,暗示自己的陋室也因主人的品德高尚而不陋的句子是“____________,____________”。
  2. 请运用所积累的知识,完成小题。
  【甲】
  枪口轻蔑地望着保尔的眼睛。他把手枪放到膝盖上,恶狠狠地骂起来:老兄,这不过是虚假的英勇行为!任何一个笨蛋都会随时冲着自己开一枪。这是摆脱困境的最怯nuò也是最容易的办法。活得艰难,就自杀。对于胆小鬼来说,没有比这更好的出路了。可你试过去战胜这种生活吗?你是否已经尽了一切努力来冲破这个铁环呢?
  【乙】
  人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞kuì。在临终的时候,他能够说:“我把整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮业——为人类的解放而斗争。”人应当赶紧充分地生活,因为意外的疾病或悲惨的事故都可以突然结束他的生命。
  (1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
  怯nuò(     )   虚度(     )   羞kuì(     )
  (2)将甲语段中画线的句子改为肯定句。
  (3)乙语段中保尔在什么样的情况下产生了对“生命价值”的思考?
  (4)小皖在阅读《竹石》时发现,诗中竹子的形象正是对保尔的真实写照,请依据上述语段及整本书内容简要阐述理由。
  3. 某校开展“勤俭节约”主题教育活动,请你完成以下任务。
  (1)学校在餐厅里张贴了下面两则宣传语,你最喜欢哪一句?请简述理由。
  A.做“光盘一族”,成“节约达人”。    B.“盘中餐,皆辛苦”,让我们珍惜粮食吧!
  (2)活动中,同学们围绕“生活中的浪费”展开讨论,请你根据语境将对话内容补充完整,每句不超过30字。
  主持人:①________________
  同学甲:我和家人到饭店吃饭时,看到不少客人点了很多菜却没吃完,最后剩的菜也没人打包。
  同学乙:班里有些同学的作业本、笔等学习用品还没有用完,就被他们直接扔到垃圾桶里了。
  同学丙:②________________
  主持人:刚才大家所说的都是生活中的浪费现象,希望大家从现在开始,从自身做起,不做类似的事情。
  (3)下面是小语同学在“勤俭节约”主题教育活动发言稿中的内容,请你帮他修改。
  “一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”【甲】勤俭节约不仅是中华民族的传统美德,更是现代社会可持续发展。节约并非吝啬,而是对资源的珍视,对未来的担当。我们随手关灯,就能减少能源消耗;【乙】按需点餐,就能避免粮食浪费,循环使用物品,就能减少垃圾的产生。
  ①【甲】处画线句有语病,请你修改。
  ②【乙】处画线句有一处标点符号使用错误,请你提出修改意见。
  (4)下面是学校宣传栏张贴的一幅漫画,请你解释其寓意。
  二、阅读(55分)
  【一】(23分)
  4. 阅读下面的文字,完成问题。
  登临黄洋界
  ①我对井冈山黄洋界最初的认识,是“山下旌旗在望,山头鼓角相闻”“过了黄洋界,险处不须看”的词句。在这些词句的吸引下,登临黄洋界的想法一

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