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约1450字。
《静女》教案 
                                             dawn梁
                     2005年9月9号
授课对象：高中一年级学生。 
教材版本：广东教育出版社《语文（必修1）》。 

一、课型：教读课 

二、教学目标： 
1、  理解课文中重点文言实词的意义、重点语句的内涵。 
2、  理解双关和重章叠句手法在课文中的运用。 
3、学会从美学的角度鉴赏古代诗歌，领会古代诗歌的独特魅力。 
4、背诵诗歌。 

三、教学重点、难点： 
（一）重点 
1、理解课文中重点文言实词的意义、重点语句的内涵。 
2、理解双关和重章叠句手法在课文中的运用。 
3、学会从美学的角度鉴赏古代诗歌，领会古代诗歌的独特魅力。 

（二）难点 
学会从美学的角度鉴赏古代诗歌，领会古代诗歌的独特魅力。 

四、教学方法：讲授与讨论相结合 

五、教学时数：1课时 

六、预习要求： 
1、熟读《静女》全诗。 
2、利用工具书，自己解决部分难懂的字词，试着翻译全诗。 

教学程序： 
（一）导语（1分钟） 
在《诗经》的开篇《关雎》中就告诉我们“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。”男女双方自由恋爱的勇敢举动。《静女》继续这种自由恋爱的精神，谱写了一首富有生活气息的轻快优美的情歌。