约13700字。

　　重庆复旦中学教共体2025-2026学年八年级下学期期中语文试卷
　　一、积累运用
　　阅读下文，完成小题。
　　①_______________________________________________
　　②每当夜幕降临，傩（nuó）戏的鼓声便在山村中响起。戴木雕面具的傩师屹立高台，手中火把骤然扬起，火星纷飞如萤，蹿向夜空，引得人群大为震hàn，屏息凝神，叹为观止。
　　③傩师诵唱祷词，声似铁器相击。火光跃动间，人们攥紧衣角，眼眶发热，瞳孔中倒映着摇曳的光影，仿佛被无形的羁绊缚住了心神。待最后一簇火粒湮灭于夜色，傩师的舞步戛然而止。
　　④满脸zhě皱的老者佝偻着背，龟裂的掌心抚过神像底座纵横的沟壑——那是年年挪动傩戏器具留下的裂痕。“瞧见没？”他忽而转头，对蹲在门槛边拨弄火盆余烬的年轻人道：“老规矩就像这底座上的裂痕，是我们祖辈刻进血脉里的魂……”
　　⑤年轻人怔怔抬头，傩师褪下的木雕面具正斜倚墙角，huì暗的油彩在月色下泛着冷光，老者的余音与静穆的群山一同沉入黑暗，如一句未曾说尽的祷词。
　　1．给下面的加点字注音。
　　眼眶(     )   羁绊(     )   龟(     )裂
　　2．根据拼音写出汉字。
　　震hàn(     )   zhě(     )皱   huì(     )暗
　　3．文段中画横线的词语使用不正确的一项是（   ）
　　A．叹为观止
　　B．戛然而止
　　C．沟壑
　　D．静穆
　　4．上文第1段由下列句子组成，对这四句话排序最恰当的一项是（   ）
　　（1）面具造型多夸张狰狞，动作古朴粗犷，配合鼓乐与火把，营造神秘肃穆的氛围。
　　（2）傩戏不仅是表演，更承载着人们对平安、丰收的祈愿，是民间文化的重要组成部分。
　　（3）傩戏是中国古老的民间宗教仪式戏剧，起源于先秦，兼具驱邪、祈福等功能。
　　（4）表演中，傩师（即表演者）头戴木雕面具，通过特定仪式与神灵沟通。
　　A．（3）（4）（1）（2）
　　B．（3）（1）（2）（4）
　　C．（1）（3）（2）（4）
　　D．（1）（3）（4）（2）
　　5．下列句子中没有语病的一项是（   ）
　　A．通过一场精彩的傩戏表演，让同学们感受到了民间艺术的独特魅力。
　　B．傩戏艺术反映了山区人民淳朴善良、热爱生活与敬畏天地。
　　C．传承、了解、欣赏傩戏，是我们保护传统文化的重要方式。
　　D．傩戏以独特的面具、鼓声和舞蹈，展现了深厚的民间文化底蕴。
　　6．下列句子中标点错误的一项是（   ）
　　A．傩戏是中国古老的民间宗教仪式戏剧，起源于先秦，兼具驱邪、祈福等功能。
　　B．火光跃动间，人们攥紧衣角，眼眶发热，瞳孔中倒映着摇曳的光影，仿佛被无形的羁绊缚住了心神。
　　C．老者佝偻着背，枯槁的掌心抚过神像底座纵横的沟壑——那是年年挪动傩戏器具留下的裂痕。
　　D．“瞧见没？”他忽而转头，对蹲在门槛边拨弄火盆余烬的年轻人道：“老规矩就像这底座上的裂痕，是我们祖辈刻进血脉里的魂……”
　　7．上述关于傩戏的文段运用了多种表达方式，请你从下列三种民俗活动中任选一种，至少运用两种表达方式呈现其特色。示例仅供参考，句式不限。
　　示例：逛庙会——庙会上，灯笼高挂，人流如织。糖画的甜香、泥人的精巧、吆喝声勺热闹交织在一起。我挤在人群中，感受着这份传承千年的烟火气。
　　备选民俗活动：放烟花、赛龙舟、观皮影
　　我选__________。________________________________。
　　8．下列对《经典常谈》中典籍的表述，错误的一项是（   ）
　　A．《诗经》是儒家经典之一，“诗六义”指的是风、雅、颂与赋、比、兴的合称。
　　B．《史记》是司马迁撰写的纪传体通史，记录从黄帝到汉武帝的历史。
　　C．《礼记》由孔子及其弟子编撰完成，是解读先秦礼乐文化的权威典籍。
　　D．《论语》为“四书”之一，“四书”是朱熹编在一起的。
　　二、整本书阅读
　　9．“六书”是解析汉字的核心理论。请结合下面的材料，阐述汉字“床”的字形演变过程，并说说这个过程体现了汉字演变的什么特点？
　　甲骨文 小篆 楷书繁体 简化字

　　象形字，其形状像一张竖立的床
　　东汉许慎认为“广”字像建在山崖上的房子
　　三、默写
　　10．请按要求填空。
　　古典诗词中，情景情思情怀相映生辉。《关雎》中“（1）______，君子好逑”道出爱慕；《蒹葭》里“蒹葭萋萋，（2）______”描绘清秋；《子衿》“一日不见，（3）______”写尽相思；《式微》“（4）______，胡为乎泥中”诉说怨愤；《望洞庭湖赠张丞相》中“气蒸云梦泽，（5）______”气势雄浑；《石壕吏》“存者且偷生，（6）______”满含悲伤；《卖炭翁》“半匹红纱一