约13300字。

　　内蒙古锡林郭勒盟2025-2026学年八年级下学期期中语文试卷
　　学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________
　　一、单选题
　　1．下列有关《经典常谈》的表述，不正确的一项是(      )
　　A.全书包括《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》等经、史、子、集共十三部分内容，详细介绍了中国古代文学的发展与历史脉络，是介绍传统文化的典范之作。
　　B.《春秋左氏传》是“春秋三传”之一，它不但是史学权威，也是文学权威。它的文学本领表现在记述辞令和描写战争上。
　　C.“赋、比、兴”是前人概括的《诗经》的三种表现手法，与“风、雅、颂”合称“六义”。
　　D.根据《〈说文解字〉第一》中的内容可知：“日”“月”为“明”，“明”是会意文字，“花”“露”是转注文字。
　　二、材料题
　　2．请你仿照示例，结合《经典常谈》中《〈诗经〉第四》一章的内容以及语文素养积累，体会“诗言志”的育人作用。
　　如切如磋，如琢如磨。 指治玉，好像切制，好像锉平，好像雕琢，好像磨光；将玉比人。 做学问要精益求精。
　　靡不有初，鲜克有终。 凡事都有个开始，但经常不了了之，没个结果。 ①______
　　它山之石，可以攻玉。 别的山上面的石头坚硬，可以用来琢磨玉器。 ②______
　　3．同学们学习了《〈说文解字〉第一》这篇内容，并运用所学绘制了以下造字思维导图，请你将思维导图中的空缺处补充完整。
　　木：本义即树木，后引申指木头、木料以及一切木质器具。 杲：日在木上，本义指明亮的样子。
　　杳：日在木下，______。
　　B_____：本义指树根，又指草木的茎、干。又比喻根本的事物。又引申为主体。 柏：从木，白声。本义为柏树，是一种常绿乔木，供观赏。
　　杖：从木，丈声。本义为手持的木棍。
　　4．阅读完《经典常谈》，同学们对“读经典的意义”有了更深层次的理解，纷纷写下自己的感想。请你结合对本书的阅读体验，说说中学生阅读中国古代经典的意义。
　　小语说：读经典，不但可以学习语文知识，比如可以从《说文解字》中了解汉字的造字法和每个字的造字本义；还可以了解当时的社会状况，比如可以从《战国策》中了解战国时期盛行策士游说等历史事实。
　　小文说：我在读经典的过程中梳理了中国古典文学的文脉发展，我在读《〈诗经〉第四》《辞赋第十一》《诗第十二》这三篇时，既明白了《诗经》是中国诗歌的源头，也清楚了诗歌的发展历程。从古至今，中国人对诗歌的热爱是融于血脉中的。
　　我想说：______
　　三、默写题
　　5．默写填空。
　　(1)《式微》中表现日落天黑劳役者还在泥地中劳作，表达劳役者对统治者的不满的句子是“___________________，_____________________”。
　　(2)与好朋友分开很久了，今天得以重逢，你可以引用《子衿》里的句子“___________________，___________________”来表达对对方的思念之情。
　　(3)演绎岁月芳华，涵养和雅人生。我们在“_____________________，_____________________”(王勃《送杜少府之任蜀州》)里，眷恋着那种虽咫尺天涯却牵动心绪的质朴的人情。
　　(4)孟浩然的《望洞庭湖上张丞相》描写洞庭湖美景，且气势磅礴、备受后人赞赏的诗句是“_____________________，_____________________”。
　　四、阅读理解与欣赏
　　阅读下面的文言文，完成下面小题。
　　小石城山①记
　　柳宗元
　　自西山道口径北②，逾黄茅岭而下，有二道：其一西出，寻之无所得；其一少③北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠④。其上为睥睨⑤梁𪲔之形，其旁出堡坞，有若门焉。窥之正黑，投以小石洞然有水声，其响之激越⑥，良久乃已。环之可上，望甚远。无土壤而生嘉树美箭⑦，益奇而坚。其疏数偃仰⑧，类智者⑨所施设也。
　　(选自《柳河东集》，有删改)
　　【注释】①小石城山：地名，在今湖南省。②径北：一直向北。③少(shāo)：稍微。④垠(yín)：尽头，边际。⑤睥睨(pìnì)：城上矮墙。⑥激越：声音高亢清远。⑦嘉树美箭：