共23题，约15630字。

　　辽宁省鞍山市2025-2026学年度高二下学期期中学情调研语文试题
　　（考试时间：150分钟试卷满分：150分）
　　注意事项：
　　1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
　　2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
　　一、现代文阅读（35分）
　　（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）
　　阅读下面的文字，完成1-5题。
　　材料一：
　　作诗一定是“情动于中而形于言”。中国古典诗歌自始即以直接的感发力量为最基本的特色。“情动于中而形于言”，即看到外界的景物情事内心感动，然后用诗歌表达出来。钟嵘在《诗品序》中说：“嘉会寄诗以亲，离群托诗以怨。”可见钟嵘所认识的诗歌，其本质乃是心物相感应之下发自性情的产物。除了外在的、大自然的景物，人世间的死生离别更加使人心动。如杜甫写于天宝乱世的诗歌：“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”当你看到沿途有饿死、冻死的人，难道不会去关心吗?所以，作诗的真正动机和兴起是对宇宙万物、社会产生一种关怀。
　　诗歌的吟诵是中华民族所独有的。诗词是一种美文，它包括了形、音、义等几个方面，所以诗词的声音是非常重要的。我们中国的语言有四声——平、上、去、入。一个单字是一个音，这种单音独体是我们中国语言的特色。因此，诗歌有平仄和结构，有一种独特的声调。这不是古人生编硬派给我们的，而是自然而然形成的。《诗经》大多是四个字一句，就是因为我们是单音独体的语言，四个字一句才能够表现出仄仄平平、平平仄仄的声调和节奏。《诗经》里第一首是：“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”两字一停顿，才有节奏，而这个节奏是我们中华民族语言的基本节奏。所以，不管是五言诗还是七言诗，原则上是两个字一个停顿，如“国破山河在”，是二二一的停顿。“相见时难别亦难”，是二二三的停顿。这种停顿，是诗词最基本的节奏。中国的传统诗歌吟诵是结合中华民族的语言文字特色，经过一个必然的、自然而然的演化过程所形成的音调，虽然现在听来会觉得奇怪甚至单调，它却是中华民族所独有的。
　　读词背诗，要懂得它所隐藏的深厚内涵。我们来欣赏一首李白的作品《忆秦娥》。中国的诗词讲究出处，字字有来历。“秦娥”出自汉朝的一首乐府诗，代表着美丽的女子。李白的这首词看起来是一首寻常的描写相思怨别的词，可是它写在唐朝由盛而衰的安史之乱之时，其中就有了深意。“箫声咽，秦娥梦断秦楼月”，你听到那箫声像哭泣一样的呜咽，那楼上的女子，每当月明的夜晚，就怀念起那个远离她的人。可是这首词中让人怀念的人，可能不是指爱人，而是逃难到西蜀的唐玄宗。“成阳古道音尘绝”，玄宗到了四川，留在长安的诗人或百姓心断望绝。“西风残照，汉家陵阙。”从这两句可以看出，这不是普通的描写男女相思怨别的词。在这首词里，有诗人对国家危乱的无尽悲哀和无限感慨。所以，读诗词不只是“入乎耳，出乎口”，只会背就行了。你要知道那首诗写作的时代、写作的背景，要把它的内容、深刻的感情读出来。
　　“在心为志，发言为诗。”中国古典诗歌之所以如此精妙，是因为中国古典诗歌重视心、物之间的兴发感动。中国古人作诗，是带着感情写的，千百年后再读其诗作，依然能够受到同样的感动，这就是中国诗歌的生命。
　　（摘编自叶嘉莹《传统诗词到底美在哪儿》）
　　材料二：
　　中国是一个诗的国度，诗歌堪称国粹。在泱泱中华五千年璀璨而辉煌的文化殿堂中，中国诗歌创造了众多的体裁，涌现出无数彪炳史册的杰出诗人。改革开放以来，我国文坛呈现新气象，许多诗人积极探索诗歌创新，好的诗歌也时而涌现，新诗创作成就毋庸置疑，但是，如今诗歌却逐渐淡出公众的阅读视野，诗歌的繁盛已经是“故事”。认真观
　　1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是( )(3分)
　　A.中国古典诗歌从诞生开始就以直接的感发力量为最基本的特色，这感发力量指人对宇宙万物、社会产生关怀。
　　B.我国单音独体的语言特色决定了以四字一句的形式来表现平仄，所以五言诗、七言诗在音韵吟诵上不如四言诗。
　　C.把握好诵读的平仄节奏，结合诗歌写作的时代和背景体会其感情，才有可能吟诵通达，感受到中华传统诗词之美。
　　D.中国古典诗歌成就辉煌，新诗也曾有过蓬勃发展，在经济快速发展的今天却陷入困境，这需要我们重视并做出努力。
　　2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是( )(3分)
　　A.叶嘉莹读诗没有停留在表面，认为《忆秦娥》不是单纯地描写男女相思怨别，而是诗人或百姓在思念玄宗。
　　B.唯有诗人内心为外界的景物情事所感动，发出“真的声音”，所作之诗才能感动中国的人和世界的人。
　　C.毛泽东重视民歌，讲求诗歌的句式、押韵等形式美，这和叶嘉莹关于诗歌美在何处的观点是一致的。
　　D.好诗是思想性、艺术性、民族性的高度统一，偏离了时代、社会和人民大众的诗歌会被小众化和边缘化。
　　3.下列选项，不适合作为论据来支撑材料一第三段观点的一项是( )(3分)
　　A.王勃《送杜少府之任蜀州》不同于寻常送别诗的伤感，“海内”两句表明友谊不受时间、空间阻隔，充斥着豪迈洒脱之气概。
　　B.李白《行路难》“忽复乘舟梦日边”一句，借伊尹受商汤任用前梦到乘船经过太阳旁边的典故，表达了对重返朝廷的渴望。
　　C.柳永《望海潮》为赠两浙转运使之作，其描写的不仅是钱塘的繁华景象，也是转运使的卓越政绩，以此委婉表达奉承之意。
　　D.陆游《临安春雨初霁》中表面上写诗人闲作草书、戏乳分茶的文人雅事，实际上蕴含了诗人长期得不到重用的郁闷与惆怅。
　　4.请简要分析材料一的论证思路。(4分)
　　5.材料二指出当前诗歌衰落的原因是什么？请结合材料一，谈谈中国古典诗歌有哪些优点值得新时代诗歌借鉴。(6分)
　　（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
　　阅读下面的文字，完成6-9题。
　　大地的脉息
　　何为
　　他不时仰起头来望望森林绿色的天幕，又低下头凝视铺在地上的苔藓，无限依恋地抚摩着树皮的裂缝。他可以凭着气味找到某种蕈类。他熟悉树根下野生植物的古怪名称。
　　“呀，这真是奇怪了，难道你在队伍里也学这些草木的名字？”
　　“哪里，我早就知道的！”他向我投视了一下，语气很平淡。“告诉你吧：我以前是砍柴的……这是一点没有革命意味的……后来，我