约8630字。

　　2025——2026 学年第二学期期中学情调研七年级
　　语文试题
　　注意事项：
　　1．本试卷共 8 页，五大题 19 小题；考试时间为 120 分钟，满分为 120 分。
　　2．本试卷设有答题卡，请将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
　　一、积累与运用（共 22 分）
　　班级开展“语文伴我行，生活藏诗意”专题学习活动。请你协助小语完成素材
　　整理与创作。
　　任务一：寻•词句之韵
　　1．小语为活动撰写了宣传语，请你帮他完善。（4 分）
　　语文伴我行，生活藏诗意。2026 央视春晚的舞台上，传统与科技澎湃共鸣，让我们触摸到文化斑斓的
　　底色；AI 技术的赋能，让语文学习既突破课堂边界，又贴近生活丰（ráo）的烟火。在文字的指引下，哪
　　怕偶有困惑，也能于喧嚣中静心品读；暂居平凡里，也能收获读写的（shuò）果，让诗意在日常中绽放璀
　　璨光芒，于静默中听见回响。
　　（1）依次给语段中加点的字注音。（2 分）
　　澎湃（ ） 斑斓（ ）
　　（2）根据语境，写出语段中的拼音所对应的汉字。（2 分）
　　2．以上语段中划横线的“与”、“在”、“也”三个词，词性判断正确的一项是（ ）（2 分）
　　A．介词副词连词 B．介词连词副词 C．连词副词介词 D．连词介词副词
　　任务二：诵•诗文之雅
　　3．小语在筹备“古诗文中的情怀”分享会，请你根据提示，在横线上填写相应的古诗文名句。（8 分）
　　同学们，我们的语文生活因古诗文的浸润而诗意盎然。这里有王维《竹里馆》“ ① ， ②
　　”彰显内心的淡定与自然的幽静；有岑参《逢入京使》里“ ③ ， ④ ”的无奈与深
　　情，更蕴藏着人生的智慧与品格：《木兰诗》以“ ⑤ ， ⑥ ”展现其奔赴战场的矫健；
　　《卖油翁》则以“ ⑦ ， ⑧ ，”揭示了熟能生巧的普遍道理。让我们一同走进这片深邃
　　的精神家园，收获灵魂的拔节与生长。
　　4．小语准备分享一幅主题对联，已经拟出上联，请你从备选词语中选取合适内容对出下联，要求对仗工
　　整、贴合主题。（2 分）
　　备选词语：启 润 品经典 智慧之光 读美文 心灵之田
　　上联：探生活寻语文之美
　　下联：________________
　　任务三：探•生活之美
　　 
　　5．处处留心皆语文。（1）下面是小组成员搜集到的几组特色招牌。请根据提示，用四字短语概括商店命
　　名的三个特点。（3 分）
　　商店招牌 命名特点
　　花间集市、墨池文具、兰亭茶室、高山流水琴行 崇古尚雅
　　郫县豆瓣、洛宁蒸肉、沙县小吃、兰州拉面 ①_______
　　幸福家装、安康药房、福多多酒楼、好运来超市 ②_______
　　好合饰服饰店、大视界眼镜店、缘来香茶馆 化用谐音
　　衣见钟情有口皆杯颈上添花 ③_______
　　（2）名字是人的另一张名片。请你参考示例给自己取一个别致的微信昵称，并说说它的由来和含义。（3
　　分）
　　网名：柳暗花明
　　由来和含义：出自陆游《游山西村》：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”比喻人们在处于困境、遭
　　遇挫折时，经过一番努力，又有了新的出路、新的天地。表达对未来生活