约17530字。

　　江苏常州高级中学2025-2026学年第二学期高一期中质量检查语文试卷
　　一、文言文阅读
　　1．下列句子中对加点词的解释，全部正确的一项是（    ）
　　A．晋军函陵（驻扎）        王若隐其无罪而就死地（隐瞒）
　　B．朝济而设版焉（工事）        焉用亡郑以陪邻（增加）
　　C．是以后世无传焉（传说）    又欲肆其西封（延伸，扩张）
　　D．且君尝为晋君赐矣（赏赐）    有复于王者（禀告）
　　2．下列对加点字的用法和解释，全部正确的一项是（    ）
　　A．①若舍郑以为东道主（介词，把）    ②加之以师旅（介词，因为）
　　B．①是寡人之过也（助词，的）    ②乃夜驰之沛公军（助词，不译）
　　C．①夜缒而出（连词，表修饰）    ②拔剑撞而破之（连词，表顺承）
　　D．①此天子气也（语气词，表陈述语气）    ②臣之壮也（语气词，表判断语气）
　　3．下列各组语句中，加点词语的意义和用法都相同的一组是（    ）
　　A．百姓皆以王为爱也        爱其子，择师而教之
　　B．仲尼之徒无道桓文之事者    师道之不传也久矣
　　C．及陷于罪，然后从而刑之    刑人如恐不胜
　　D．吾与点也        失其所与，不知
　　4．下列各组语句中，加点词语的意义和用法都相同的一组是（    ）
　　A．小固不可以敌大    导大窾，因其固然
　　B．王坐于堂上    恢恢乎其于游刃必有余地
　　C．庖丁为文惠君解牛    吾属今为之虏矣
　　D．因击沛公于坐    因人之力而敝之
　　5．下列各选项中，加点词的古今意义相同的一项是（    ）
　　A．行李之往来，共其乏困    若舍郑以为东道主
　　B．视为止，行为迟        备他盗之出入与非常也
　　C．莅中国而抚四夷        微夫人之力不及此
　　D．为之踌躇满志        吾不能早用子
　　二、现代文阅读
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一：
　　毛泽东公开推荐《红楼梦》可以追溯到延安时期。由于对《红楼梦》这部书多读熟记，毛泽东在讲话或写文章时，经常提及和引用《红楼梦》里面的故事和情节。
　　1951年秋天的一个夜晚，毛泽东接见周世钊等几位湖南教育界人士时说：“《红楼梦》中两位主角：一位是贾宝玉，一位是林黛玉。依我看来，这两位都不太高明。贾宝玉不能料理自己的生活，连吃饭穿衣都要丫头服侍，这种全不肯劳动的公子哥儿，无论如何是不会革命的！林黛玉多愁善感，常好哭脸，她瘦弱多病，吐血，闹肺病，又怎么能革命呢？今天的青年学生应该既有文化，又会劳动；既用脑，又用手；是既能文又能武的全面发展的新人。男的绝不要学贾宝玉，女的绝不要学林黛玉。”
　　1961年12月20日，毛泽东在中央政治局常委和各大区第一书记会议上讲话时说：“《红楼梦》不仅要当作小说看，而且要当作历史看。它写的是很细致的、很精细的社会历史。他的书中写了几百人，有三四百人，其中只有三十三人是统治阶级，约占十分之一，其余都是被压迫的。牺牲的、死的很多，如鸳鸯、尤二姐、尤三姐、司棋、金钏、晴雯、秦可卿和她的一个丫鬟。”
　　毛泽东常说：“作为一个中国人，既然有阅读能力，不可不读《红楼梦》，不读就不懂中国封建社会。读一遍也不行，最少看三遍，不看三遍没有发言权。”
　　（摘编自王一《毛泽东为什么爱看〈红楼梦〉》、陈思《毛泽东谈〈红楼梦〉》）
　　材料二：
　　精品之所以“精”，就在于其思想精深、艺术精湛、制作精良。古往今来，文艺巨制无不是厚积薄发的结晶，文艺魅力无不是内在充实的显现，“充实之谓美，充实而有光辉之谓大。”（《孟子??尽心下》）。凡是传世之作、千古名篇，必然是笃定恒心、倾注心血的作品。曹雪芹写《红楼梦》“披阅十载，增删五次”。
　　文艺的一切创新，归根到底都直接或间接来源于人民。“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”艺术可以放飞想象的翅膀，但一定要脚踩坚实的大地。文艺创作方法有一百条、一千条，但最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活。曹雪芹如果没对当时的社会生活做过全景式的观察和显微镜式的剖析，就不可能完成《红楼梦》这种百科全书式巨著的写作。鲁迅如果不熟悉辛亥革命前后底层民众的处境和心情，就不可能塑造出祥林嫂、闰土、阿Q、孔乙己等那些栩栩如生的人物。
　　（摘选自2014年10月15日习近平《在文艺工作座谈会上的讲话》）
　　材料三：
　　费孝通先生在《差序格局》以及《礼治秩序》两章节中，向我们阐释了中国的乡土社会以“己”为中心向外波纹式延伸的家庭社会关系格局，为我们展示了其核心论点“中国的乡土社会是一个极其稳定、变化很慢的熟人社会”。这一论点会使人联想到，中国四大名著之首——《红楼梦》中描写的不就是这样一个“极其稳定、变化很慢的熟人社会”吗？贾史王薛是《红楼梦》中具有稳固社会地位的结合体，是联谊关系盘根错节的命运共同体。
　　四大家族通过长年累月的经济、婚姻以及政治上的连接，建立了一个稳固家族联盟。因为稳固，后来受到保护的子孙后代在“前人栽树，后人乘凉”的庇护下不思进取，四大家族宅府的大门中，已经生
　　（摘编自葛妍《从乡土社会视角看不一样的〈红楼梦〉》有删改）
　　6．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（    ）
　　A．毛泽东主张中国人应读《红楼梦》，至少读三遍，认为它不仅是小说，更是了解中国封建社会的重要历史文本。
　　B．曹雪芹创作《红楼梦》能达到“百科全书式”的思想与艺术高度，离不开他对时代生活长期、全面、细致的观察与剖析。
　　C．费孝通认为中国乡土社会是“以己为中心”的差序格局，呈现熟人社会、关系稳定、变化缓慢的典型特征。
　　D．四大家族因长期结成稳固联盟，彼此联系过度紧密，缺乏变革动力，最终在外部变故冲击下迅速衰败，其核心原因是内部腐败。